

小時候過春節(jié),常常在街上看到一些長者寫春聯(lián),筆走龍蛇,翰墨翻飛,引得臺下觀者嘖嘖贊嘆,心里不免對書法有了些許向往。1994年考入無錫師范,臨走前,鄰居一位美術(shù)老師向我介紹,師范有位陸修伯老師,書法寫得非常好。于是我又對書法平添了一份期待。
進(jìn)入師范,果然是陸老師任教我們班的書法課。這是一位慈祥的老者,笑容滿面,講課時聲若洪鐘,氣勢飽滿。范寫時從容不迫,莊重典雅。我暗自下了決心,一定要把字練好,就像老師一樣。以后每天的晚自修,只要有空,我就躲進(jìn)書法教室,埋頭苦練,直到熄燈。從筆畫到結(jié)
構(gòu)到章法,從臨摹到創(chuàng)作,沉浸在翰墨之間,書法
作業(yè)成績也從原來的
50多分一路提升
到90多分。功
夫不負(fù)有心人,
學(xué)校舉辦了“金秋
杯”藝術(shù)節(jié),我獲得了軟筆組一等獎。
機會留給有準(zhǔn)備的人,就在快畢業(yè)的時候,很多同學(xué)忙于應(yīng)聘,找工作,而我卻因為書法,被陸老師推薦留在無錫一所小學(xué)任教,這讓我更加努力地學(xué)書,不管多忙,每天總是要抽空練習(xí)。十年間,我從楷書向行書、草書進(jìn)階,從歐陽詢向王羲之、米芾、孫過庭等拓展,多次參加省市各級各類比賽,均獲得了較好的成績,也因此加入了江蘇省書法家協(xié)會,成為會員。2010年,我被調(diào)到無錫蘭亭小學(xué)負(fù)責(zé)書法特色教學(xué)。
回想起來,學(xué)書之路艱辛但充滿樂趣,只有經(jīng)歷過,才能體會到。希望更多的同學(xué)能快樂地行走在書法之路上!
責(zé)任編輯 張靜