淺析中職德育教育中愛的教育

摘 要：《中等職業學校德育大綱》強調，中等職業學校擔負著培養適應我國現代化建設需要的高素質勞動者的重要任務，要始終把德育放在首位。目前的中職學生基本上都是90后，獨生子女約占九成以上，其身上經常彌漫著一種一切獨占的自私心理和唯我獨尊的習氣。加之有些學生在其成長中缺乏完整的愛，造成中職德育教育工作困難重重。愛作為人類特有的情感，在人的心理上能產生一種巨大的內驅力。因此，如何通過德育教育對學生進行愛的教育，應是中職德育工作的一項重要內容。

關鍵詞：中職學校 德育教育 愛的教育

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0235-02

某中職學校曾對新入學的某專業高級班學生做過一項關于“家庭狀況對學生影響”的調查。該班有學生40人。其中，20人是在父母恩愛型家庭中長大的；15人在單親家庭中長大；5人由祖父母、外祖父母撫養長大。入學僅一個月，這些學生就在學習及處事方面呈現出不同特點。在父母恩愛型家庭中長大的20名學生，相對看問題較為單純，并總能看到事情好的一面，易于他人溝通，樂觀向上；在單親家庭中長大的15名學生，大多做事獨立，看問題易偏激，有的膽小怕事，有的沖動易怒；由祖父母、外祖父母撫養長大的5名學生，經常無視校規校紀，甚至有人故意犯錯，與老師溝通時亦困難許多，有些任課教師認為其無藥可救。上述數據在說明家庭狀況對受教育者有著深刻影響的同時，更折射出——不同的愛對受教育者的成長有著至關重要的作用。……