摘 要:健美操對于加強高職高專學生的健康教育,培養職業院校學生的綜合能力,適應新時期對于人才的發展需求具有重要的支撐作用。結合教學的實際情況,以運動生理學以及教育學作為理論依據,以培養學生的綜合能力為標準,對健美操的課程教學進行了詳細的分析與深刻的探討。
關鍵詞:健美操 價值 作用 課程 高職院校
中圖分類號:G831 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)05(b)-0198-01
高等職業院校是進行高素質、應用型專門人才培養的教學機構,其主要的社會功能是培養行業以及社會經濟發展所需要的各類人才,并完成文化傳承以及社會服務的功能。高等職業院校的體育課程在對學生的身心健康進行有效提升的同時,還要能夠體現對于學習的職業技能以及未來職業生涯進一步發展的需要。作為高等學校要能夠對學生進行終身體育觀念的灌輸,強調體育課程對于學生職業能力提升的積極意義。作為高等職業院校,所有的課程都要能夠滿足人才培養的需求,滿足形成較強職業能力的需求,因此,在健美操課程中提升學生的職業素質以及職業能力是課程教學的重要任務。
1 健美操課程的特點分析
與其他的體育課程相比較,健美操具有藝術性較強、節奏性號、適應性廣泛等方面的特點。
1.1 健美操具有較強的藝術性
健美操是綜合了音樂、舞蹈以及體操的一種運動項目,主要追求的是人體的健康以及美,從這樣的意義上來說,健美操屬于健美體育的范疇,其藝術性的特征較為明顯。……