摘 要:針對教師寫教案工作量大、煩瑣、重復勞動多等問題,提出使用Word編輯技巧制作電子教案模板的方法,以規范電子教案的寫作,減少工作量,提高工作效率。
關鍵詞:Word編輯 技巧 電子教案 模板
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)05(b)-0162-01
1 提倡教師用Word制作電子教案模板的起因
我們都知道,教師的工作時間不僅限于課堂上,課下還要做大量的工作,如備課、批改作業、寫教案、進一步學習給自己充電等,有時還要把工作帶回家繼續做。為了既保證工作質量,又能減少工作強度,一種有效的方法就是使用電子教案模板。教師學會了電子教案模板的制作方法,根據自己學校的具體情況進行設計制作并得到普及使用,既能保證教案質量,又能節省教師的有效時間,這是各學校急需解決的問題。從目前來看,存在三種情況,一種情況是學校共用一種規范化的模板,減輕了教師重復編輯帶來的困擾;第二種情況是學校已經采用教案的電子化,但沒有固定模式和統一要求,使得教師的教案五花八門;第三種情況是教師仍使用紙制化教案,工作量大、煩瑣,容易使教師產生厭倦心理,不利于工作積極性的發揮。尤其是有的教師每年都講一門課程,甚至教材也不變,這些教師為了寫教案進行著無價值的重復勞動,白白浪費了很多寶貴的時間。與其把寶貴時間用在重復的寫教案上,不如把時間節省下來用于認真鉆研教材、研究教法,把課堂教學中的成功經驗和不足之處加以總結,這不僅能為自己今后的教學提供寶貴的財富,還可以寫成文字材料,和更多的人交流,為更多的人少走彎路提供方便之門。……