面向崗位的高職信息技術(shù)類專業(yè)教育模式探索

摘 要：信息技術(shù)類專業(yè)是當(dāng)前高等院校普遍開設(shè)的一類專業(yè)，主要培養(yǎng)信息化社會建設(shè)所需要的各類人才。目前高等院校對于信息類專業(yè)人才的培養(yǎng)具有同質(zhì)化、培養(yǎng)目的不明確等特征，出現(xiàn)了人才培養(yǎng)效果不明顯，人才就業(yè)情況差，教育資源浪費等問題。高職院校作為高等教育的基礎(chǔ)層次院校，在培養(yǎng)社會信息化人才方面應(yīng)承擔(dān)其基礎(chǔ)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的義務(wù)。以就業(yè)為導(dǎo)向，面向崗位技能需求分方向培養(yǎng)專用型人才的教育培養(yǎng)模式，有利于高職院校更好地培養(yǎng)基礎(chǔ)應(yīng)用型人才，在高職信息技術(shù)類專業(yè)教育改革探索上具有實踐意義。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù) 面向崗位 人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0147-02

進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國高等教育的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步，高等院校作為高等教育實施的主要主體承擔(dān)著社會培養(yǎng)各類人才的主要場所。當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人才需求變化不斷加大，傳統(tǒng)的高等教育模式已經(jīng)無法很好地適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，進(jìn)行教育改革，更好地培養(yǎng)社會需求的各類人才的需求迫切。國內(nèi)的高等教育改革在廣大專家學(xué)者的努力下取得了較大的地步，不同門類，不同學(xué)科的教育改革都取得了一定的成效。

信息技術(shù)類專業(yè)是21世紀(jì)以來各大高等院校的熱門專業(yè)，在信息化社會建設(shè)的背景下信息技術(shù)類人才也是社會各單位的緊缺人才，國內(nèi)各個層次的高等院校都開展了信息技術(shù)類專業(yè)的教學(xué)。……