淺談中職語文教學中語言表達能力的培養

摘 要：中職語文教學中語言表達能力是教學重點之一。語言表達能力是語文課教學的一項基本能力培養。面對中職畢業生在學歷、能力上的諸多劣勢，我們越來越強烈地感到：中職語文教學應加強學生語言表達能力的培養。

關鍵詞：中職 語文 語言表達能力

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0134-02

1 加強中職學生語言表達能力培養的重要意義

有人說：“民族的睿智積淀在民族的語言當中”。有關言語交際資料研究表明：在工作生活中，聽、讀、寫的能力共占70%，但是僅僅一個說的技能卻獨占30%，可見語言表達在其中占有舉足輕重的地位。也有人說，好的產品如果沒有好的創意廣告去宣傳去推介，不能表達最起初最迫切的愿望，就無法達到預期的效果。這就要求我們必須要學會表達，要通過語言的形式傳達出真實的想法和意圖。語文學習，不僅僅是單純的語法、句法的學習和運用，還必須重視語言的表達。據了解，有相當數量的中職學生語言表達能力較差，呆板、生硬、模式化，缺乏情感，甚至弄巧成拙，釀成口禍。所以加強中職學生語言表達能力的培養，使其能流利、自然、大方、得體、迅速有效的表達個人見解觀點，將所學知識通過語言準確地反映出來并靈活的運用到實際工作當中去，更好地為今后的工作、生活服務，這成為中職語文教學的重要任務之一。

2013年1月18日，教育部、國家語委在北京召開2013年全國語言文字工作會議。教育部副部長、國家語委主任李衛紅在會上講話指出，黨的十八大報告明確提出要“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化。……