淺談中職語文學業質量評價的改革

摘 要：語文學科的趣味性、基礎性和實用性使她成為中等職業學校的重要學科。隨著中等職業學校的評價主體的多元化和方式的多樣化改革，中職語文考試的改革也倍顯迫切。

關鍵詞：中職語文考試 學業質量評價改革 語文學科

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0124-01

語文學科的趣味性、基礎性和實用性使她成為中等職業學校的重要學科。隨著中等職業學校的評價主體的多元化和方式的多樣化改革，中職語文考試的改革也倍顯迫切。語文科目的測試、評價應該變成學生語文學習的過程，應該是彰顯學生個性、展示才華的外套，是學生在語文學習過程中一次次美好的體驗。現在，依然有很多中職學校的語文考試采用以前的一張卷模式，不僅不能調動學生的積極性，反而使語文教學的路子越走越窄。針對當下的這種情況，我認為，中職學校語文考試改革即學業質量評價可以從以下六方面進行探討。

1 考試環境更加人性化、寬松化

考試要體現以人為本的思想，中職學校語文考試的目的是促進學生掌握語文基本知識，提高語文綜合運用能力，為終身的語文學習打下基礎。

由于沒有高考的壓力，考試的分數在某種意義上也就顯得不那么重要了，因此，考試的環境可以安排更人性化，更寬松、更溫馨。如在考場的黑板上寫上“祝你考試順利！”“來吧，在這里展示自己！”等體現鼓勵、祝福的語句；允許自主選擇合作完成任務的伙伴；對成績不滿意的，可申請再次測試……給學生營造更加開放、寬松、自由的考試環境。