中職語文教學改革的幾點思路

摘 要：傳統的教學法已不適應新時期中職生對語文學習的要求，中職語文教學改革勢在必行。本文從注重學生中職語文素養的培養和教學改革對中職語文教師的要求兩個方面談了幾點思路。

關鍵詞：教學改革 語文素養 教學理念 知識結構

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0113-01

隨著改革教學工作的開展，中職語文教學也將進行教學方式、教學觀念、及側重點的改變，以適應當今社會發展，讓學生在走出校園后，能很快適應社會環境，運用所學知識實現自身價值，本文以筆者從事中職語文教學多年的工作經驗，主要對中職語文教學改革，淺談了筆者的一些教學方式和教學思想，望能為同行提供一些工作思路。

1 注重學生中職語文素養的培養

1.1 注重學生思想素養的培養

中職的學生畢業就面臨就業，具備良好的思想素養是學生就業的堅實基礎，因此，中職語文教師應在教學過程中注重學生思想素養培養。可以盡量選取優秀的作品，例如：美文、名篇。挖掘教材中的人文意蘊，在加強朗讀和背誦的同時，培養學生熱愛祖國語言的思想感情，進而培養學生良好的思想素養和高尚的道德情操。

1.2 注重學生實用能力的培養

中職的語文教學模式不同于高中語文的應試教育模式，職業學校的人才培養目標是向社會輸送合格的實用型人才，因此，中職語文課堂必須注重學生實用能力的培養：如教師在課堂教學上鼓勵學生養成使用教學工具學習知識的方法，可利用查閱詞典，字典或利用網絡搜集信息的方式等。……