基于專業建設的高職院校校企合作模式探索

摘 要：基于專業建設的高職院校校企合作模式實施，對于高職院校增強內涵建設，提高人才培養質量，有效服務區域經濟，有著極其重要的意義。本文以天津輕工職業技術學院為例，闡述了以專業建設為核心，成功構建不同專業、各具特色、促進專業發展的校企合作模式，為高職院校依托校企深度合作提升專業建設水平，提供了可借鑒的做法。

關鍵詞：高職院校 專業建設 校企合作 模式 探索

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0090-02

專業是高職院校的靈魂，專業建設是高職院校內涵建設的核心內容，也是高職院校能否有效地服務區域經濟的基礎。天津輕工職業技術學院在“每個專業群都至少與一個國際知名或國內領先的行業龍頭企業合作”的專業發展戰略指導下，以提高高職教育教學質量為目標，以服務區域經濟為宗旨，以校企雙贏為基礎，遵循教育規律和人才成長規律，根據職業活動的內容、環境和過程，通過校企合作，強化具有高職特色的專業建設，著力提高學生的職業道德、職業技能和就業創業能力；依據不同專業的各自特點，在原有訂單培養、頂崗實習、共建基地等校企合作模式的基礎上，探索并實踐了基于專業建設的靈活多樣的校企合作模式，專業建設水平顯著提升，促進了學生的全面發展，提高了對區域經濟的貢獻度。

1 專業建設與行業技術同步發展的“產學研互融”合作模式

專業與行業技術同步發展的產學研互融合作模式，是天津輕工職業技術學院模具設計與制造專業通過與模具行業企業多年合作探索出的學校與行業企業共贏的合作模式?！?br>