解析中職基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)改革

摘 要：中等職業(yè)學(xué)校強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，建立學(xué)生就業(yè)規(guī)劃體系，對學(xué)生進(jìn)行文化教育和職業(yè)技能教育。傳統(tǒng)基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)存在許多不足，正是這些問題促使了基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)的改革，本文在介紹傳統(tǒng)教學(xué)問題的同時(shí)，對教學(xué)改革進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞：中職教育 基礎(chǔ)會計(jì) 教學(xué)改革

中圖分類號：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0050-01

中等職業(yè)學(xué)校針對會計(jì)及相關(guān)專業(yè)開設(shè)了會計(jì)基礎(chǔ)課，通過讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)會計(jì)知識來實(shí)現(xiàn)職業(yè)教學(xué)的具體要求。而基礎(chǔ)會計(jì)改革的目標(biāo)則是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及提高學(xué)習(xí)主動性，讓基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)變得更為實(shí)用、具體。

1 實(shí)施中職基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)改革的原因

1.1 課堂氣氛沉悶

為了更好的解析基礎(chǔ)會計(jì)教學(xué)改革，我們有必要先了解它被推行的原因。據(jù)本人所知，在數(shù)量眾多的中等職業(yè)學(xué)校里，基礎(chǔ)會計(jì)受到了廣泛的關(guān)注，一些校方甚至對非會計(jì)專業(yè)的班級開設(shè)這門課程，其重要性與實(shí)用性可見一斑。但獲得如此重視的課程在中職學(xué)校里究竟表現(xiàn)如何呢？首先從教學(xué)氣氛來講，基礎(chǔ)會計(jì)課堂普遍十分沉悶，學(xué)生帶入感很低，盡管會計(jì)教師聲情并茂的為大家講解會計(jì)知識，但學(xué)生們給予的反應(yīng)卻很被動，甚至令教師很那判斷當(dāng)前這部分知識學(xué)生們有沒有聽懂，而且學(xué)生回答問題的積極性很低，課堂整體缺乏活躍，甚至令人昏昏欲睡。會計(jì)是一門嚴(yán)謹(jǐn)、精密的課程，也許缺少感性的人文氣息，導(dǎo)致了學(xué)生們覺得這套課程“沒什么意思”，你無法從實(shí)用角度讓學(xué)生轉(zhuǎn)換觀念，他們只會接受課程的直觀感受。……