摘 要:中職班主任工作難做,所以在管理班級時必須講究方法,文章提出了一些工作思路。
關鍵詞:中職 班主任工作 思考
中圖分類號:G717 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)05(b)-0015-01
班主任是班級工作的組織者,是學生健康成長的引導者,肩負著教書育人的重要責任。中職學校的學生正處于青春期,自我約束力不強、文化基礎薄弱、日常行為散漫、學習缺乏動力、法律觀念淡薄、容易產生逆反心理,所以當過中職班主任工作的老師都體會到:做中職班主任很難。這就要求我們中職班主任在管理班級時必須講究方法,筆者簡談幾點工作思路。
1 抓好入學軍訓,做好教育第一課
學生剛進入中職學校,一般要進行為期一周的軍訓。新班班主任一定要召開第一個班會,對軍訓進行動員,告訴學生來到中職學校是人生道路的另一個開始,只有面對現實,充滿信心,才能適應未來的崗位,使學生有備而訓。班主任在軍訓過程中要嚴格考勤,注意觀察每一位學生,從而了解學生。教師還要注意學生的內務情況,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。軍訓教育非常重要,它關系到今后班風、學風的形成,也關系到班主任威信的樹立。
2 建立健全班級管理制度
根據本班的具體情況和特點,結合學校的規(guī)章制度,制定適合本班的班規(guī),并且在實踐中可以補充、修改、完善。其中,可以制定比紀律、比文明、比衛(wèi)生、比學習、比實踐的計劃,建立競爭激勵機制,在學生中樹立身邊的學習榜樣,做到“學有榜樣,趕有目標”。……