新形勢下企業需要怎樣的中職生

摘 要：職業學校的根本任務就是為企業培養出合格的技能型人才。職業學校的教學往往只關注教學本身而對企業文化與企業管理模式的培養，并沒有引起足夠的重視。閉門造車的結果是，我們的畢業生往往具有高技能，但不能滿足用人單位的管理制度要求，甚至出現剛就業就下崗。本文通過對企業進行調研后，以企業的角度對學校提出實際要求，闡述了新形勢下企業需要什么樣的中職生。

關鍵詞：中等職業學校 實訓教學 企業管理

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）05（b）-0011-01

每一個企業都有著自己的文化理念，企業的競爭其最核心的也是企業文化的競爭。在多次企業調研中學到了很多平日在工作中接觸不到的管理理念。作為教育工作者，我們正是為了培養企業需要的職校生而不斷努力探索著。而通過調研讓我深深的體會到了學生在企業中最真實的困惑，這無疑對我今后走進學生，更好的開展學生工作都是最鮮活的教育課題。

在對新員工培訓課程調研中有這樣幾件事深深的觸動了我的心靈，使我意識到我們的學生離企業的需求標準仍有一定的差距，比如，當企業高管給同學們進行培訓時，有的學生竟然無所顧忌呼呼大睡，這說明同學們并沒有了解進入“企業”應該如何去做，也沒有做好從學生到職業人的思想轉變；管理人員反復強調的事情，同學們依然我行我素，想在哪抽煙就在哪抽，認為沒有人能把我怎么樣。尤其是學生的能力急待提高：培訓的第五天，在對26名學生的一次選拔面試中，本意是在成績靠前的幾名同學中挑選優秀的學生進入新環境深造學習，這是一次難能可貴的機遇。但是經過面試，企業管理者很難挑選出較優的人才，學生們一個個都面試失敗，這讓我也非常為難。我想如果我們的學生邏輯思維，表達能力等綜合水平高一些，這樣好的機遇也不會白白溜走了。

面對這些問題，我進行了深思，企業究竟需要怎樣的中職生？我們還有哪些地方比企業的需求是脫軌的？離開電裝前，我與企業相關負責人進行了探討，歸納出企業需要中職生應具備如下能力。

1 培養綜合素養

職校生是未來技術工人的基礎人群，必須具備綜合素養。第一，要求職校生有吃苦的精神，如果沒有吃苦的精神，再好的技術也是無用的。有的同學進行企業管理規定教育時，就開始叫苦連天，認為沒有自由，管的太嚴，同時，很多同學也終于意識到“原來學校以前要求我們的，就是企業對我們的要求”；第二，要求職校生必須有職業道德，企業需要對員工進行培訓，但一些人學好技術卻不辭而別，讓企業措手不及，造成工位空缺，生產延誤，造成經濟損失，使企業很被動；第三，要求職校生必須有敬業精神，即在工作崗位上必須恪盡職守，盡心盡力，將自己的本職工作做實、做好。

2 認同企業文化

作為新形勢下的企業，企業中的技術員有別于傳統制造產業的操作工，線上生產的工作內容需要技術員能夠操作全自動化設備、分析異常情況并及時處理。所以，中職生認同企業文化就顯得十分必要了。針對目前的職校生，企業更渴望看到認同企業文化，這樣才能萬眾一心，共謀發展。特別是學習及工作態度積極認真、抗壓能力良好、有高度自律性的人才。

3 看重心理穩定

企業目前招聘職校畢業生，最為看重的是穩定性，因為把一名學生培養成一名熟練的員工，生產一線的作業員大概需要兩周至1個月時間，技術方面的要3～6個月時間，這樣他們才能上手工作。短期內頻繁的流出和進入人才并非是企業希望的，他們希望能在短期內培訓出可以為企業長期創造價值的員工。如果職校畢業生來企業只工作很短時間的話，那么對企業的培訓將提出很大的挑戰，并且使企業的產品品質得不到保障。

4 具備合作精神

對于企業來說，要求職校生必須具備一定的專業基礎知識、必須具備穩定的心態、必須具備良好的溝通能力、必須具備適應新環境的能力、必須具備與人合作的意識。職業院校學生的動手能力較強，但在與人合作能力方面還有待提高。在新形勢下，企業更看中的是團隊合作精神而不是單兵作戰。同時，中職生要有為企業產出的能力，這種能力從低處看是良好的技能或是技術，從高處看就是創新能力。只有這兩者結合在一起，才可能為企業創造更多的利潤并保持企業的穩定。

5 切忌眼高手低

企業招聘是一個雙向選擇的過程，企業更關注的是職業院校畢業生的動手能力、實踐經驗。現如今，眼高手低是一些職業院校畢業生存在的問題，其表現一是只想做大事，不屑于做小事，甚至于看不起做小事的人；二是在觀念上認為自己什么都行，而實際上又往往不行。

6 責任心是關鍵

企業對現場作業人員有著相對較高的要求。這就要求中職生需要具備良好的素質，在市場經濟中有一句警訓“做事業就是要用良心來做”，作業人員的素質直接關系著企業的品質、企業的生命。強烈的責任心、良好的工作態度、團隊合作精神及溝通能力，是職校生成長為一名優秀的作業人員必不可少的素質。

7 服從企業管理

“沒有規矩，不成方圓”。規范管理不僅可以約束人的行為，也是保障企業長久發展的必然條件之一。企業很強調中職生對企業的忠誠，強調對企業的服從。如果不能按照要求去做，那么企業將不在需要。

在我們的教育中，還存在很多與企業需求脫節的問題，比如學生進入企業前沒有樹立正確的職業觀念，往往碰壁后還不知錯在何處等。這些都是我在今后工作中的重點教育環節。事實上，同學們的能力也正是體現了我們的教育水平。

新的形勢下，對于中等職業學校來說是機遇與挑戰并存，加強與企業的交流與合作，真正了解企業對于中職生的需求標準，對于學校的教育教學工作起著很重要的作用，從某種意義上講，企業的用工標準與學校的人才培養目標應該相一致。只有走出去加強調研，潛心研究教育教學，大膽創新與實踐，繼續探索職校學生的發展之路，才能為國家、為社會培養出更多的適應企業需求的技能型人才！

參考文獻

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