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高校圖書館內(nèi)涵建設(shè)之我見

2013-12-31 00:00:00劉飛
大學(xué)教育 2013年20期

[摘 要]在這個急劇變化的知識信息化時代,高校圖書館模式改革有其獨(dú)特的功效。它對于學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方式來說是一場革命。本文通過搜集現(xiàn)有的相關(guān)理論研究成果,對高校圖書館內(nèi)涵建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析,重點(diǎn)闡述高校圖書館環(huán)境下科研模式的創(chuàng)新與實(shí)踐。

[關(guān)鍵詞]圖書館 高效課堂 模式 科研

[中圖分類號] G258.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437(2013)20-0040-02

隨著知識經(jīng)濟(jì)社會的到來,社會對人才素質(zhì)的要求越來越高,除了專業(yè)素養(yǎng)外,更注重科研能力。在圖書館里,有取之不盡、用之不竭的多學(xué)科、多門類的知識供人們探求、獵取。通過科研實(shí)踐發(fā)現(xiàn),以前的科研方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)當(dāng)前的內(nèi)涵建設(shè)要求,隨著高等教育的不斷深入,越來越強(qiáng)調(diào)科研模式的創(chuàng)新與發(fā)展。通過有效的科研模式的發(fā)展,讓內(nèi)涵建設(shè)與圖書館有機(jī)地結(jié)合在一起,從而提升高校科研能力與水平。

一、加強(qiáng)高校圖書館內(nèi)涵建設(shè)的重要性

(一)它是提升高校圖書館館員素質(zhì)的重要途徑

內(nèi)涵建設(shè)是一種有目的、有計劃地為培養(yǎng)現(xiàn)代化人才而進(jìn)行的開創(chuàng)性的、極具個性化的實(shí)踐活動,開展科研的過程是圖書館員深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識、解決問題的過程,并進(jìn)行總結(jié)、歸納和向著信息創(chuàng)新、知識創(chuàng)新的理論高度升華,形成自己的科研成果。這樣的科研成果不僅對本館工作有著極強(qiáng)的針對性和可操作性,而且具有普遍的指導(dǎo)意義,可以促進(jìn)圖書館事業(yè)的整體發(fā)展。

(二)它是深化圖書館工作,提高圖書館聲譽(yù)、地位的必由之路

現(xiàn)代企業(yè)中廣泛流行的一句口號是“以質(zhì)量求生存,以服務(wù)樹形象”。這句話同樣適用于圖書館。圖書館要生存和發(fā)展,必須在“產(chǎn)品”質(zhì)量和服務(wù)效果上下功夫?;仡櫼酝膱D書館工作,大多在服務(wù)上花的功夫很多,但對服務(wù)的外延拓展有余而內(nèi)涵挖掘不足;服務(wù)僅流于表層,沒有達(dá)到一定的深度,無法令讀者滿意,致使許多人對圖書館產(chǎn)生誤解。深化高校圖書館改革,有利于對圖書館內(nèi)涵建設(shè)產(chǎn)生積極影響,同時有利于高校不同崗位工作者的自我發(fā)展。

(三)為內(nèi)涵建設(shè)提供學(xué)術(shù)平臺

圖書館收藏的書籍包括各種科研活動所需要的信息資源。圖書館更是為內(nèi)涵建設(shè)提供了有力的信息資源和條件,方便教師和學(xué)生在圖書館內(nèi)進(jìn)行資料收集和匯總。高校圖書館是為本校教學(xué)和科研服務(wù)的重要學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),如何在新形勢下開發(fā)它的重要職能?近幾年,許多高校圖書館做了一些有益的探索和成功的嘗試。根據(jù)內(nèi)涵建設(shè)全過程的特點(diǎn),要提高高校圖書館信息資源的前期管理,需要內(nèi)涵建設(shè)者對圖書館信息資源的內(nèi)容都進(jìn)行詳細(xì)的核實(shí),特別是涉及一些有價值和研究意義的情報,要進(jìn)行圖書館信息資源的搜集與整理,力爭處理好圖書館信息資源。作為內(nèi)涵建設(shè)者,要有明確的情報資料,根據(jù)高校圖書館信息資源的特點(diǎn),對圖書館信息資源進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,要加強(qiáng)溝通,力爭把相關(guān)的圖書館信息資源整理清楚。

二、高校圖書館在內(nèi)涵建設(shè)中的作用

高校圖書館形象,是指圖書館在讀者心中的位置,即圖書館館風(fēng)館紀(jì)、館容館貌、藏書質(zhì)量及規(guī)模、服務(wù)質(zhì)量及公共關(guān)系等圍繞圖書館展開的一系列活動及其成果在讀者心中留下的印象和獲得的評價。

(一)使用價值

所謂有使用價值,就是在內(nèi)涵建設(shè)全過程管理中,圖書館信息資源都能起到很好的作用。由于信息資源具有一定的動態(tài)性,一旦高校圖書館信息資源被傳遞起來就顯示出來是動態(tài)的,因此科研部門要建立數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),對信息資源的搜集工作要做到分門別類。

內(nèi)涵建設(shè)者在對高校圖書館信息資源進(jìn)行搜集和利用時,由于具有使用價值,才會被應(yīng)用,如果沒有價值,就只會對一部分人和一部分工作起到作用。從整體上看,只要是圖書館信息資源就都具有使用價值,并且具有一定的針對性,對于不同內(nèi)涵建設(shè)具有不同的使用價值,對于內(nèi)涵建設(shè)的不同階段,也具有不同的使用價值。也就是說,在內(nèi)涵建設(shè)全過程管理中,圖書館信息資源都一直融入其中。

(二)具有針對性

在內(nèi)涵建設(shè)全過程管理中,圖書館信息資源的收集和使用是根據(jù)不同時期的需求,有針對性地開展的。根據(jù)不同內(nèi)涵建設(shè)的需求,對相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集,高校圖書館信息資源的處理和存貯等方面都有特殊的要求,要立足于內(nèi)涵建設(shè)本身的特點(diǎn),將圖書館信息資源與項目本身有機(jī)地結(jié)合在一起,真正讓高校圖書館信息資源起到應(yīng)有的作用,而不是沒有目的性地搜集無關(guān)的資料。在內(nèi)涵建設(shè)中不能應(yīng)用,信息資源就失去了價值,因而造成人力、物力、財力上的浪費(fèi)。

(三)具有時效性

在內(nèi)涵建設(shè)全過程中,圖書館信息資源是走在前面的,通過圖書館信息資源的搜集、整理和分析,可以將最新和最有價值的資料應(yīng)用于內(nèi)涵建設(shè),但在這個過程中,由于圖書館信息資源是動態(tài)的,因此在使用的過程中要注意速度和時效。并且在實(shí)踐操作過程中,真正能夠與科研課題完全相關(guān)的資料很少??蒲挟a(chǎn)品本身就是在眾多理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,研究的結(jié)果就是新的圖書館信息資源。

三、圖書館內(nèi)涵建設(shè)的建議與對策

(一)注重圖書館信息資源的全局性

由于內(nèi)涵建設(shè)全過程管理是一個周期比較長的過程管理,有的內(nèi)涵建設(shè)會需要幾年的時間,在這個過程中,一批批的新圖書館信息資源會涌現(xiàn)出來,因此在建設(shè)過程中,要實(shí)時地更新與發(fā)展,每個階段需要的高校圖書館信息資源的信息資料都要有層次,這就要求注重圖書館信息資源的全局性,要朝著科研和生產(chǎn)的方向進(jìn)行資料的搜集與整理,把握圖書館信息資源的最新動態(tài),實(shí)時地對內(nèi)涵建設(shè)進(jìn)行更新,力爭讓內(nèi)涵建設(shè)的內(nèi)容更加豐富,更有創(chuàng)新性。

(二)制定相關(guān)的管理制度

對于內(nèi)涵建設(shè)者,在進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)過程中,要與圖書館信息資源結(jié)合在一起,這些圖書館信息資源的前期工作需要科技人員用專業(yè)的態(tài)度來完成,這就需要相關(guān)制度來約束和管理工作人員。在進(jìn)行圖書館信息資源搜集和管理的過程中,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和科研精神,要求科技人員和內(nèi)涵建設(shè)者一絲不茍地將本職工作做好,相關(guān)部門要使資料共享性好,時刻保持圖書館信息資源的流通性和動態(tài)性。

(三)加強(qiáng)圖書館信息資源的有效管理

針對不同階段的高校圖書館信息資源要注重使用后的整理,對已經(jīng)使用過的圖書館信息資源要進(jìn)行整理,為日后內(nèi)涵建設(shè)的實(shí)驗和驗收工作提供便利。要保持圖書館信息資源的機(jī)密性,這些圖書館信息資源有的是內(nèi)部資料,需要內(nèi)涵建設(shè)者注重知識理論的保密工作,這樣與內(nèi)涵建設(shè)的專利有直接的聯(lián)系。在對圖書館信息資源進(jìn)行管理時,要時刻保持圖書館信息資源的系統(tǒng)性和完整性,在搜集、整理和分析的過程中,都要有條不紊,不能隨意處理高校圖書館信息資源,要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)地對待。

科技的發(fā)展和科技文獻(xiàn)的出版都具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,不論從用戶出發(fā),還是考慮館藏要求,都應(yīng)體現(xiàn)連續(xù)性和系統(tǒng)性的特色。對于不同內(nèi)涵建設(shè)或者內(nèi)涵建設(shè)的不同階段都需要圖書館信息資源的融入,只有這樣,內(nèi)涵建設(shè)全過程管理才更能體現(xiàn)科研活動自身的特點(diǎn),要充分發(fā)揮圖書館信息資源在內(nèi)涵建設(shè)全過程管理中的作用。

(四)要制定完整詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃

高校圖書館要制定完整詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃,確定近期和長遠(yuǎn)目標(biāo)及實(shí)施步驟,取得上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,加大投資力度和改革力度,在辦館方針和方向上都要有創(chuàng)新意識。高校圖書館承擔(dān)著保存人類文化遺產(chǎn)、傳遞知識信息、進(jìn)行社會教育等多重職能,是社會不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施。社會結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,就越需要圖書館,高校圖書館的形象體現(xiàn)社會的發(fā)展程度。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,良好的高校圖書館形象和聲譽(yù),已成為高校圖書館開拓和鞏固讀者市場,提高工作效率的重要保證。因此,每一個高校圖書館都應(yīng)該注重塑造自身形象,重視開發(fā)這一無形資源,使圖書館在21世紀(jì)取得長足的發(fā)展。

四、結(jié)論

總之,對于當(dāng)前高校圖書館內(nèi)涵建設(shè)而言,我們不僅要注重自身的知識學(xué)習(xí),此外也要自主地進(jìn)行探究,充分利用有著豐富信息資源和廣泛的學(xué)術(shù)館藏的圖書館以彌補(bǔ)自身知識的空白,幫助我們更好地進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 王丹.淺談現(xiàn)階段高校圖書館員素質(zhì)培養(yǎng)[J].網(wǎng)絡(luò)財富,2010,(14):108-109.

[2] 劉桂麗.高校圖書館讀者服務(wù)工作探討[J].價值工程,2010,(22):35-36.

[3] 楊玉紅.淺談如何提升高校圖書館員服務(wù)水平[J].網(wǎng)絡(luò)財富,2010,(20):186-187.

[4] 侯娟俠.落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建高校和諧圖書館[J].新西部(下半月),2009,(12):62-63.

[5] 陳祥南.人文視野下高校圖書館內(nèi)涵建設(shè)研究[J].渭南師范學(xué)院學(xué)報,2012,(12):215-216.

[責(zé)任編輯:雷 艷]

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