讓每一個孩子成為報效祖國的有用之才

偉大的中華民族，有著五千年的燦爛文明歷史，有著13億人口的大家庭，有著同一個復興之夢，這個夢就是讓中華民族成為全世界最強大的民族之一，也就成為了21世紀的所有中國人努力奮斗的宏偉目標。作為這個時代的一名普通黨員教師，心中最樸實的中國夢就是：讓每一個孩子都能成為有用之才，成為能為我們的國家不斷做貢獻的普通建設者。

中國夢教育公平社會關愛偉大的中華民族，有著五千年的燦爛文明歷史，有著13億人口的大家庭，有著同一個復興之夢，這個夢就是讓中華民族成為全世界最強大的民族之一，也就成為了21世紀的所有中國人努力奮斗的宏偉目標。作為這個時代的一名普通黨員教師，心中最樸實的中國夢就是：讓每一個孩子都能成為有用之才，成為能為我們的國家不斷做貢獻的普通建設者。

一、讓每一個孩子實現公平受教育的夢想

十多年來，我對整個長江流域和西南地區作過局部調研，發現這些地區的在校學生受教育的現狀存在許多問題，其中最突出的問題就是教育資源嚴重失衡，一些孩子平等受教育的權利遭到了侵犯。

因為經濟制約的原因，許多偏遠山區的留守孩子都輸在教育起跑線上，以至于升入中學以后，與城鎮孩子的知識面相比就相差甚遠，不得不淪為后進生。走進社會后，他們當中的大多數就直接成為了第三代基層農民工主體，造成了今天山區田地荒蕪，人煙稀少的現狀?，F在，大多數來自山區的中青年基礎知識較差，又都不愿干農活，試問，再過十年以后，誰來為我們種田種地呢？

究其原因，那就是教育資源分配不均和受教育權利不公平的問題。面對如此嚴重的問題，我的建議和對策是：

1.廣泛接收貧困山區的學生到城鎮入學

結合城鎮化步伐的不斷加快，城鎮及周邊的學校，尤其是幼兒園和小學校，應打破地域招收學生（劃片招生）的禁令，不斷擴大辦學規模，完善基礎教育教學設施設備，充分利用寄宿制辦學模式及功能，降低入學門檻，廣泛接納和招收來自偏遠山區的適齡學生免費入學，盡量讓每一個學生享受同樣的教育教學資源。

2.不分地域，采用結對幫扶和師生交流形式教學

各級各類教育部門要大膽打破學校地域限制，不斷讓城鎮及周邊的學校結對幫扶山區學校，還可以中途接收來自偏遠山區已經在讀的學生“上掛寄讀”“相互交流”和“老師支教”等形式，把先進的教育理念和方法傳授到每一個學生心中，讓每一個學生接受平等的教育。

3.加大投入，大力提倡遠程協作。

各級政府要加大教育投入，盡快裝備好偏遠山區的現代多媒體設備，要充分利用優秀教師網上交流教學和現代多媒體教學技術遠程協作，讓教學方法和資源共享，努力縮小城鄉教育差距。

為此，我們要盡量為每個孩子創造公平的受教育環境，盡力實現每一個孩子公平受教育的夢想，共圓一個成才報國的中國夢。

二、讓每一個孩子實現得到社會普遍關愛的夢想

近十年來，國家教育政策對每一個孩子的關愛在不斷提高，各級政府還成立了關心下一代工作委員會和許多相關群團組織機構，各社會群團都把關心孩子納入了工作考核目標和范圍之中，但仍存在力度不夠和學校、家長、社會三方面教育失衡的問題。

1.加大教育執法力度，細化家長和社會教育職責和范圍

努力督促三方面均衡教育發展，實現三方面都同時重視的局面。目前，學校教育一枝獨秀，社會教育五花八門，而家長教育幾乎靠邊。這種現象導致孩子，尤其是大多數獨生子女關愛失衡，孤僻惰性，自主能力相當缺乏，更談不上有服務社會，回饋社會的思想。我們必須三方面聯動教育，依照各類教育法規，廣泛號召社會和家長多多配合學校，對每一個孩子實施全方位教育，不留真空，讓他們接受三方面的均衡發展。

2.學校、家長和社會組織三方面互相監督制約，讓每一個孩子感受全方位的關愛

在社會關愛中成長起來的孩子，他就會富有回報社會之心。我們要讓三方面教育不斷監督促進，時時處處讓他們感受關愛和溫暖，讓大愛感化每一個孩子的心靈，從而激發他們的回饋之情，進而逐漸成為能為國家做貢獻的人，為實現他們能得到社會普遍關愛的夢想，我們必須這樣去做。

三、讓每一個孩子實現掌握許多報國技能的夢想

受五千多年中華傳統文化的渲染，每一個孩子都希望自己能掌握很多知識技能，將來能實現報效祖國造福人類的遠大夢想。為實現這個目標，他們的最初學習動力是信心十足的，但遇到教育資源失衡，社會關愛失衡之后，他們會變得完全懈怠，再加之逆反心理作祟，會將最初的夢想徹底打碎，最后在失望、厭世、無奈中彷徨掙扎，成為對社會毫無用處之人。為了幫助他們解決在學習過程中出現的種種困難和問題，我們必須在各方面多多開導他們，并創造最優越的學習環境，教會他們最好的學習方法，特別是在挫折面前如何度過難關的方法，不斷培養堅強的毅力，始終保持最大的學習動力，掌握許多最基礎的知識和技能，用科學的方法回到山區去種田種地，用淵博的知識去工廠服務。為實現他們報效祖國的夢想，我們責無旁貸。

如今，上至黨中央，下至地方鄉村，都已統一明確：要實現中華民族的偉大復興之夢，教育必先行。我們現在共同的中國夢就是教育強國之夢，科技強國之夢。就在小康社會即將實現的同時，我們必須實現共同的夢想，一定能夠實現偉大的中國之夢。能讓每一個孩子都能成才，把每一個孩子培養成為立志報效國家的棟梁之才，成為為國家不斷做貢獻的各方面建設者，這就是我們每個教師為之奮斗且必將實現的中國夢。