努力做個“足夠好”的家長芻議

在經濟高速發展、競爭日漸激烈的今天，最好的、最完美的家長成為了許多人追求的夢想。怎樣做才算是最好的？面對現實許多人卻又茫然不知所措。凡事不可能盡善盡美，做足夠好的家長才是最好的家長。

家長最好足夠好激烈的競爭和急功近利的社會現實，催生了許多人非常想成為最好的、最完美的家長。他們努力想為孩子迎接未來做好準備，試圖想把孩子的一切都設計好，讓每件事都恰好適合孩子，讓每次教育都達到最好的效果。以至于不僅嚴重擾亂了孩子正常的生活和成長環境，還使自己失去了天倫之樂。沒有人能做到最好，正如一句廣告所說：“沒有最好，只有更好”。做足夠好的家長吧！這才是最適合孩子的，你和孩子將會生活的輕松、愉快和更加豐富多彩。

事實上，任何企圖為孩子的未來做萬全的準備都是沒用的，因為我們無法預料孩子的未來到底需要什么技能。凡事不可能盡善盡美，過分強調完美經常會把自己和家人弄得疲憊不堪，甚至苦不堪言。力求完美的家長通常會呈現一些強迫癥的特征，他們會事無巨細、分秒必爭。要是孩子和寵物玩耍，就千方百計把它轉變成動物課、安全課；要是孩子耍點脾氣或心情不好，家長就得竭盡全力探個究竟弄個明白；無論孩子在哪里都恨不能把看到的、聽到的都變成教育孩子的素材。如此等等，他們絞盡腦汁過分操勞，甚至不能容忍孩子度過一分一秒低質量的時間。他們的潛意識里經常存在一些怨恨和憤慨。由于孩子經常達不到他們的過高要求，對孩子的感覺更多的是失望。因而他們很難發現和用心欣賞到孩子令人驚喜的優異表現。

“父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的家庭環境就行。”我非常贊同劉良華教授的觀點。因此作為家長大可不必強迫自己成為優秀的家長。可以生活的逍遙一點，在孩子的教育上有所為、有所不為。做一個“差不多夠好”的家長就很好了，差不多夠好通常也是孩子最樂意接受的。我們大多數人都是普通人，每天的生活大都很平凡，偶露崢嶸的機會少之又少，沒有必要在孩子的教育問題上時時、事事糾結、較真。不妨放下孩子，對自己和孩子減少幾分過高的期望，容許孩子度過一些相對低質量的時間，放心和孩子共同享受“閑混”的快樂。這樣一來，自己少了許多顧惜，多了一分輕松淡定，孩子也不會因為你和自己的過高期望受到過多的挫敗，從而更多的享受成功的愉悅。

教育孩子的秘密是“三分教，七分等”。劉良華教授說的很好：“好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。”這讓我想起了故事《安的種子》，故事情節很簡單，一個古寺的老和尚在大雪紛飛的冬天給本、靜、安三個小和尚每人一顆珍貴的千年蓮花的種子。急功近利的本一心想著“我要第一個種出來”，卻在等不到種子發芽之時暴跳如雷地放棄。不尊重生命本然的靜只想著“怎樣才能種出來呢？”雖給了種子太多的“最好”，但最終種子還是在許多的“最好”中毀掉了。而安感恩地說：“我有一顆種子了。”然后認真地將種子裝進小布袋，掛在胸前，坦然地去買東西、掃地、做齋飯……直到春暖花開，安才從容地將那粒種子種在碧綠的池塘里，千年蓮花最終燦爛地盛開在夏季里。故事立意深遠、淡然飄逸，安那份泰然平和的心境，平靜的像清澈如鏡的湖水，真的很讓人感動。他啟發我們要心中充滿希望，專心當下，享受恬淡自得的平凡生活、享受生命純然自然的流動、享受“守望”帶來的歡樂。

這個故事雖然是寫給孩子們看的，但我覺得他對現實中的家長教育意義更加深遠。我們的孩子其實更像是一顆珍貴的千年蓮花的種子，在你無限期待他燦爛盛開之時，你是否尊重了生命的本然，給對了他生根發芽的時節！是否讓他自由自在地吸收水分、陽光、氧氣！

在物欲橫流、競爭激烈的今天，太多的家長做了“本”，急功近利的他們“望子成龍”“望女成鳳”心切，狂熱地追逐著“第一”，誓言“絕不輸在起跑線上”，卻不知萬物皆有時、有序。當看不到自己所要的結果時，就憤怒、咆哮，進而指責、抱怨，甚至施暴，最終絕望的選擇放棄，無果而終。

更多的家長做了“靜”，他們為心愛的“種子”準備了金花盆、用了最名貴的藥水和花土、放在了最溫暖的房間；種子發芽了，寶貝般地罩在金罩子里面。他們在孩子身上投入了很高的期待和關心，總是樂此不疲地替孩子“生活”和“犧牲”。把孩子當作自己的杰作，甚至手中的玩偶。看似給了孩子最完美的關愛、最好的呵護，卻忽視了孩子本來的樣子，結果就像故事中所說“不以它本來的樣子愛它，而是以我要的方式愛它，足以害了它！”

安的淡定從容，尊重自然規律，樂于享受平凡小事，立足當下，耐心等待，值得家長們認真反思和學習。劉良華教授對家庭教育有獨到的見解：“教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一詞語，叫守望。‘守望’的意思是說，我守著你，我在不遠處望著你。我欣賞你，但并不摸你，我只是遠遠地望著你。‘守望’的意思是說，你不會超出我認定的那些危險地帶。我在某個時候可能會把你捉住，再把你放回去。讓人自由地游戲，讓人自己往前走，讓人自己決定自己的生活。”他告訴我們做個足夠好的家長就是這么簡單。像“安”那樣灑脫自如；像“安”那樣把孩子放在心里，放在愛里；像“安”那樣讓愛像陽光一樣包圍著孩子，而又給孩子光輝燦爛的自由。

沒有人能做到完美無缺，孩子只要在正常范圍之內我們就應該很高興，家庭需要的是和諧自然、其樂融融的常態。不要期望早發芽、早開花、早結果，更不要妄想孩子在童年時就搞定一切。完美的成績、出色的能力并不是每個孩子都能擁有；孩子的智力的發展也不是一個連續不斷的過程，也會遇到風風雨雨，這些都需要父母有足夠的耐心，給予足夠的時間。況且每個孩子都有別樣的風景，你不能期待孩子成為不同于本身性情的人。你所能做的就是尊重孩子的獨特性，心平氣和地接納孩子的不完美和普普通通，努力在培養孩子的人格特質上，如堅強、誠實、樂觀和同情心等方面下功夫。

做足夠好的家長就是善待自己和孩子。讓孩子享受自己的生活，他的人生才有意義。努力給孩子提供一個良好的家庭環境，把家庭建設成幸福溫馨的港灣。舍棄那些不切實際的美好愿望，真正懂得不完滿才是人生的道理，因為不完美才會有奮斗目標，才會有盼頭、有希望。

參考文獻：

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＼[2＼]劉良華.新父母學校.北京師范大學出版社，2009.

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＼[4＼]宿春禮.猶太人教子枕邊書.中國華僑出版社，2010.

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