論信息化時(shí)代我國大學(xué)生誠信道德建設(shè)的完善

摘 要 大學(xué)生的誠信行為和品質(zhì)，在很大程度上影響著良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上決定中華民族的未來。面對(duì)高校大學(xué)生因誠信道德缺失所引發(fā)的問題，我們應(yīng)當(dāng)理性地分析高校大學(xué)生誠信道德存在的具體現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握高校大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象，并深刻地分析其產(chǎn)生的原因，采取相對(duì)積極有效的對(duì)策，本文將從信息化時(shí)代我國大學(xué)生誠信道德的構(gòu)建角度出發(fā)進(jìn)行研究。

關(guān)鍵詞 信息化時(shí)代 誠信道德 大學(xué)生

中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Discussion on the Improvement of College Students' Moral

Integrity Construction in Information Era

YANG Jie

（Department of Chinese Language and Literature， Heze University， Heze， Shandong 274015）

Abstract Integrity behavior and quality of college students， to a great extent affect the formation of good social fashion， and promote the construction of harmonious society， which in a sense determine the future of the Chinese nation. With college students' lack of moral problems， we should rationally analysis the current situation of college students moral honesty， accurately grasp the phenomenon of college students lack of honesty， and deeply analysis the reasons， take a relatively positive effective countermeasures， this article will study from the perspective of the construction of our country college students' moral integrity in information age.

Key words information age； moral integrity； college students

1 高校大學(xué)生誠信道德建設(shè)的內(nèi)涵

誠實(shí)守信是人類文明發(fā)展成果的重要體現(xiàn)，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化精髓之一，同時(shí)是新時(shí)期我國公民道德建設(shè)的重要組成部分。誠信作為一種道德準(zhǔn)則，是整個(gè)道德體系中的一個(gè)基本點(diǎn)和根本源，貫穿于整個(gè)道德體系中，它的發(fā)展和塑造影響著整個(gè)道德建設(shè)的方向與成果。因此，高校的大學(xué)生誠信道德建設(shè)在整個(gè)高校大學(xué)生道德建設(shè)中，必然處在至關(guān)重要的環(huán)節(jié)中，應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兏鞲咝Ｔ诖髮W(xué)生道德建設(shè)時(shí)的重視和發(fā)展，將發(fā)展誠信道德建設(shè)提升到更高的領(lǐng)域中，并不斷結(jié)合于校園和大學(xué)生本身實(shí)際中，創(chuàng)新和發(fā)展各種途徑的建設(shè)思路。高校大學(xué)生誠信道德建設(shè)是以提高高校大學(xué)生誠信意識(shí)、誠信素質(zhì)、誠信能力為目標(biāo)的教育實(shí)踐，是高校道德建設(shè)的重要內(nèi)容和組成部分?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中，強(qiáng)調(diào)誠實(shí)守信教育在大學(xué)生思想政治教育中的地位十分重要。高等職業(yè)教育是高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的應(yīng)用技能型人才的重要陣地，應(yīng)該把高校大學(xué)生的思想道德建設(shè)放在首位，把培養(yǎng)高校大學(xué)生的誠信品質(zhì)納入重要的教育日程。高校大學(xué)生誠信道德建設(shè)起著引領(lǐng)和示范整個(gè)社會(huì)誠信道德建設(shè)和發(fā)展的重要作用，對(duì)于高校大學(xué)生提高思想道德素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力具有舉足輕重的推動(dòng)作用。

2 信息化時(shí)代高校大學(xué)生誠信道德建設(shè)的重要性

2.1 建設(shè)和諧文明校園的重要前提

和諧文明的校園環(huán)境，不僅僅只是開展教學(xué)工作的順暢和高校與師生的文明禮儀謙讓，同時(shí)也應(yīng)該是重視了個(gè)體人的內(nèi)心存在，發(fā)展和塑造了人的內(nèi)心和諧文明，以人為本，注重了個(gè)人對(duì)整體的影響和發(fā)揮的作用。學(xué)生是校園整體中的重要一環(huán)，也是校園存在的前提，在建設(shè)和諧文明校園中，學(xué)生道德建設(shè)是不可忽視的重要方向，而我們不斷加強(qiáng)學(xué)生道德素質(zhì)，必然要努力加強(qiáng)他們的誠信道德建設(shè)。所以，在建設(shè)和諧文明校園的時(shí)代要求下，我們對(duì)于學(xué)生誠信道德的建設(shè)力度和關(guān)注程度，必然影響著我們建設(shè)和諧文明校園的成就，是建設(shè)和諧文明校園的重要前提。在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下，建設(shè)和諧文明的新社會(huì)得到了廣泛認(rèn)同，校園作為培養(yǎng)合格公民的重要場(chǎng)所，必須為培養(yǎng)建設(shè)和諧文明體系的生力軍而努力。因此，各高校需不斷加強(qiáng)建設(shè)自身的和諧文明環(huán)境，培養(yǎng)塑造好每一名學(xué)生的誠信道德素質(zhì)。

2.2 高校人才培養(yǎng)精髓的重要體現(xiàn)

高校人才的培養(yǎng)，不僅僅是技能的培養(yǎng)，更是其素質(zhì)的塑造。一個(gè)技能過硬素質(zhì)平庸的人才，固然能為社會(huì)發(fā)展提供必要的推力，卻無法將他的貢獻(xiàn)不斷擴(kuò)大和發(fā)展，而一個(gè)技能過硬素質(zhì)優(yōu)秀的人才，必然能為社會(huì)發(fā)展提供無限的推力和不斷創(chuàng)造更多的價(jià)值。作為培養(yǎng)專業(yè)技能型人才的高校，更應(yīng)該注重對(duì)人才的素質(zhì)培養(yǎng)，努力為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步提供更高質(zhì)量的人才類型，而不是目光短淺，只是現(xiàn)實(shí)需求。樹立全新的人才理念，在有技能的基礎(chǔ)上，加上有素質(zhì)，在培養(yǎng)過程中開拓新思路，重視全方位的培養(yǎng)塑造，體現(xiàn)所培養(yǎng)人才的全新的精髓實(shí)質(zhì)。

2.3 展示高校品牌的首張名片

一個(gè)有著優(yōu)秀道德品質(zhì)的人，必然是有著正確職業(yè)素養(yǎng)和人生觀、價(jià)值觀的人，高校所培養(yǎng)的未來職業(yè)人，如果是一個(gè)有著優(yōu)秀道德品質(zhì)的人，必然受到社會(huì)和企事業(yè)單位的肯定和青睞，是打造院校品牌、打響院校名氣的直接途徑。院校品牌的樹立，不是單純?yōu)榱嗣暎且源藶槠鯔C(jī)，不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，不斷為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才而培養(yǎng)人、塑造人，不斷為社會(huì)提供優(yōu)秀合格的職業(yè)人、社會(huì)人。道德素質(zhì)教育所發(fā)揮的效應(yīng)和能量，我們無法以短期的眼光去評(píng)價(jià)，而應(yīng)當(dāng)是以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去等待，它的價(jià)值一定是巨大的，對(duì)一個(gè)院校的發(fā)展肯定是利大于弊的。

3 運(yùn)用信息化手段完善大學(xué)生誠信道德建設(shè)

隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的道德操守和道德建設(shè)影響著高校的誠信道德建設(shè)，在高校誠信道德建設(shè)時(shí)，第一，我們要引導(dǎo)學(xué)生通過如何在信息化時(shí)代利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造出新的道德空間。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上培養(yǎng)大學(xué)生相互信任，相互合作的精神，用信息化的手段，不斷地收集和整理大學(xué)生誠信的網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上進(jìn)行查詢和翻看，收集一些關(guān)于其他人的誠信道德的信息和數(shù)據(jù)，來為自己的誠信和道德進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流提供好的平臺(tái)，充分展示了現(xiàn)實(shí)中的人格力量。第二，我們要加強(qiáng)大學(xué)生誠信道德建設(shè)網(wǎng)站，設(shè)計(jì)一套關(guān)于誠信道德的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開辟了主頁制定和完善網(wǎng)上立法的道德和在線指導(dǎo)大學(xué)生，主動(dòng)讓大學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行誠信承諾，以改善選擇的網(wǎng)址，通過在線聊天的功能來建立科學(xué)的理性精神和在線誠信道德規(guī)范，通過一系列的科學(xué)知識(shí)、開放的心態(tài)以及創(chuàng)新的精神，為虛擬化的人格形象提供現(xiàn)實(shí)的原型基礎(chǔ)。第三，我們可以利用校園智能卡建設(shè)大學(xué)生信用檔案。智能卡，也被稱為IC卡，其特征在于有一個(gè)大容量的存儲(chǔ)系統(tǒng)。學(xué)生基本信息，如姓名、性別、院校、專業(yè)類、寢室、政治面貌和學(xué)歷等大學(xué)生相關(guān)的信息可以輸入到存儲(chǔ)卡中，根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的誠信表現(xiàn)可以將相關(guān)信息制定成信息化的誠信道德，當(dāng)相關(guān)部門需要學(xué)生的信息，可以插入IC卡，就可以了解學(xué)生的各種基本情況，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件，獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，社會(huì)工作情況，勤工儉學(xué)的崗位安排，學(xué)習(xí)成績(jī)，選修的課程情況，醫(yī)療保健，以及各種需要查詢的信息等，特別是在就業(yè)時(shí)可以了解就業(yè)誠信的相關(guān)信息。

4 結(jié)論

總之，近幾年來，各高校逐步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，誠信道德建設(shè)是其中的重要方式。在不斷發(fā)展的學(xué)生工作中，更加重視對(duì)學(xué)生誠信道德建設(shè)，它與高校各方面的工作息息相關(guān)，是作為新時(shí)期社會(huì)主義精神文明建設(shè)的著力點(diǎn)和重要組成部分。通過對(duì)信息化時(shí)代我國大學(xué)生誠信道德的構(gòu)建，更有利于高校對(duì)大學(xué)生的誠信道德建設(shè)進(jìn)行管理，為大學(xué)生自身的建設(shè)提供一個(gè)參考。

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