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淺談生態文明建設背景下高校實驗室的建設與利用

2013-12-31 00:00:00徐瑩李為琴
科教導刊 2013年34期

摘 要 本文從生態文明建設的大背景下,分析了當前高校實驗室在建設與利用方面存在一些問題,并就如何加強高校實驗室建設與利用,以進一步提高實驗室管理的科學化、規范化、信息化水平,有效促進教學質量、管理水平與服務水平的提升進行一些探討。

關鍵詞 高校實驗室 生態文明建設 生態和諧型校園

中圖分類號:G48 文獻標識碼:A

1 當前高校實驗室建設所面臨的問題

作為高校進行實驗教學與開展科學研究的重要場所,高校實驗室不僅擔負著培養學生創新能力、獨立工作能力和實踐能力的重要任務,同時還承擔著國家科學技術研究和支持地方經濟建設的重要使命,在高校中有著極其重要的地位與作用。實驗室建設與利用水平的高低直接影響到高校建設與管理水平的成效。

隨著教育體制改革日益深入,高等教育的現代化與大眾化趨勢凸顯,各高校的實驗室的建設在硬軟件設施投入、管理方法與手段、專業隊伍建設等方面均得到了長足的發展。尤其是為了迎接教育部教學評估,不少高校的實驗室改造步伐明顯加快,實驗室改造項目也越來越多。然而從目前狀況來看,當前高校實驗室在建設過程中不同程度地存在一些問題:有不少高校對實驗室在教學和科研中的地位和作用認識不足;實驗室的建設與利用程度遠未達到建設前期的預想效果;實驗室存在部分儀器開機率不高、精機粗用、忙于教學、忽略科研等現象;實驗室建設與社會的實際應用聯系性不強,未能體現出足夠的社會效益等等。本文試從生態文明建設的大背景出發就如何加強高校實驗室建設與利用,以進一步提高實驗室管理的科學化、規范化、信息化水平,有效促進教學質量、管理水平與服務水平的提升進行一些探討。

2 高校實驗室建設之于生態文明建設的重要意義

在生態文明理念下,將致力于消除經濟活動對大自然自身穩定與和諧構成的威脅,逐步形成與生態相協調的生產生活與消費方式。進行生態文明建設,就是要建設自然與人類和平共處,和諧相處的生態環境,從而滿足人類發展的自然環境需求。要實現這一建設目標,就必須要樹立“人與自然和諧相處”的理念,必須擯棄粗放型的以過度消耗資源破壞環境為代價的經濟發展方式,破除高能耗、高污染的傳統發展模式。

十八大報告明確提出我國建設生態文明當前和今后一段時期內亟須完成的四項任務:優化國土空間開發格局;全面促進資源節約;加大自然生態系統和環境保護力度;加強生態文明制度建設。這既是我國為建設生態文明、建設美麗中國的重大舉措,更是就人類未來的美好愿景所作出的莊嚴承諾。

在大力提倡生態文明建設的今天,進一步提升實驗室建設與利用的水平和層次,有著深遠的現實意義。作為支撐高校教學與科研的重要力量,遵循生態文明建設原則下的實驗室建設與利用,無疑將會對高校生態文化建設或者生態和諧型校園建設起到重要的積極助推作用。

3 生態文明建設背景下的實驗室建設與利用

第一,本著“先進”與“經濟”的原則進行建設利用。在實驗室的建設和利用中,要綜合考慮實驗室建設的先進性與經濟性,在注重先進性的同時,盡最大努力節約建設經費,加強資源綜合利用效率。要盡量采用經濟型儀器及耗材,保證投入效益,既要保證實驗費用的持續性投入,又要加強科研成果的管理,最終實現良性運作。同時鼓勵投入少,社會效益、經濟效益見效快的應用開發項目滾動發展。可在條件允許的情況下,設立開放式科研基金,面向社會招募賢者開題,對投入多、見效慢的項目,但非常有必要做的基礎性研究要慎重,反復論證;部分不具備實驗條件,而又非常有必要做的項目,可實行租用或借用制度,采取多種形式開展科研與教學活動。

第二,集中投入、開發大型儀器使用功能。長期以來,高校實驗室儀器設備的使用功能普遍存在利用率不高的現象,諸如開機率不高、精機粗用、忙于教學、忽略科研等現象比比皆是,尤其是在專業教育教學方面的功能未能得以充分體現。因此為了便于實驗儀器與設備長期用于專業教學和科學研究,要盡量拓寬、開發現有實驗儀器設備的功能,提高其利用率,顯示良好的增值效益;同時增加對校內外相關學科的技術服務工作,以在滿足校內教學科研任務之余極大提高儀器的使用率;要努力拓寬專業面,改善儀器內部使用環境;要積極創造條件,提高學生計算機應用能力。

第三,努力縮減實驗室維護維修成本。可以鼓勵相關專業學生積極參與到專業實驗室的維護與設備維修中來。在實驗室管理人員的正確引導下,通過參與實驗室環境的良好維護以及專業實驗設備的認真維修,不僅可以使相關專業的學生們最大程度地了解專業實驗設備的性能,同時還能夠實現實驗室維修成本大大降低。

第四,注重實驗教學的過程管理。為減少實驗本身對周邊環境的不利影響,應加強實驗室環境污染及管理模式研究,重點對高校實驗室環境管理體系的目標、性質及建設途徑進行積極探索,努力構建適合高校實驗室的環境管理體系,促進高校實驗室實現資源節約型、環境友好型的管理模式和運行機理,并為實驗室建設提供相應的理論依據。

第五,加強高校儀器的設備管理。高校儀器設備管理的進一步強化是加強實驗室建設、順應高校管理體制改革、促進生態文明建設、落實節約型校園建設的需要。為適應新形勢下高校儀器設備管理,必須建立一種適合高校校情的管理模式。

第六,推進實驗室管理模式的現代化。實驗室管理的信息化、網絡化是突破高校實驗室傳統管理觀念和管理手段、提高實驗室管理水平和充分發揮實驗室功效的必然趨勢。建立和完善基于互聯網的實驗室綜合管理信息系統,并結合高校自身的發展規劃與管理特色,選擇功能完備、適應性強、操作簡單、易開發的管理軟件,可以有效提升實驗室的管理效率,促進實驗室建設與利用的現代化與生態化水平。

參考文獻

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