思考、積累、列提綱是寫好作文的三要素

作文在高考語文中占有很大的比重，這也是讓許多學(xué)生頭疼的一項(xiàng)。怎樣寫好作文，要做的的確很多，在此筆者給大家?guī)c(diǎn)建議。

首先，大家要養(yǎng)成主動(dòng)思考的習(xí)慣。筆者認(rèn)為這是寫作中最重要的一點(diǎn)，寫出自己的思想，寫出自己的個(gè)性。讀了你的作文要讓閱卷者感覺出你是一個(gè)有思想的中學(xué)生，你有獨(dú)立思考的能力，你有你的價(jià)值取向、審美取向，不是人云亦云，這會(huì)讓你的作文脫穎而出的。

怎樣才能做到寫的作文有自己的思想呢？這就需要你發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極思考發(fā)生在你身邊的事情。大到國家大事，小到身邊小事，無論你是旁觀者，還是當(dāng)事者，你都可以發(fā)表看法。但是不能只是想，一定要把所想的運(yùn)用語言文字表達(dá)出來。也許開始嘗試的時(shí)候是下意識(shí)的，覺得沒什么話說，寫的內(nèi)容會(huì)很少，但是哪怕只有一點(diǎn)也要寫下來。慢慢地你會(huì)由下意識(shí)的行為變成無意識(shí)的行為，甚至?xí)B(yǎng)成思考的習(xí)慣、寫作的習(xí)慣，而且你會(huì)覺得越來越有話說，你會(huì)獲得前所未有的寫作的樂趣。你的思維會(huì)變得異?；钴S，你會(huì)玩味你的語言，你再也不會(huì)說一些別人不知說了多少遍的觀點(diǎn)，而是能挖掘出許多不同尋常的觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)都來自于身邊的事情，所以很貼近生活。日積月累，你就會(huì)擁有許多獨(dú)創(chuàng)的素材，考試的時(shí)候遇到合適的題目完全可以用上去。即使用不上，你也不會(huì)看到作文就頭疼，拿到作文材料的時(shí)候，你肯定會(huì)迅速地打開自己的思維，通過自己的語言表達(dá)出自己的心聲，讓閱讀者能明顯地感覺到你是在用心寫作。

其次，各人平常對素材的占有量也很重要。這里所說的素材并不是指自己創(chuàng)作的素材，而是大家在平常閱讀的時(shí)候所獲得的素材。這種素材既可以是一些講述事實(shí)的材料，也可以是一些值得借鑒的觀點(diǎn)。

如今有些學(xué)生把閱讀當(dāng)作消遣，匆匆一讀，所讀的文章變成過眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，這種閱讀只是為了打發(fā)時(shí)間。而且大家都比較喜歡讀一些一看即懂的文字，忽視那些內(nèi)容深刻一些、思想性強(qiáng)一些、需要時(shí)間慢慢咀嚼的文章，試問這樣的閱讀有什么幫助？為什么不能廣泛閱讀呢？為什么不能用心來品讀呢？當(dāng)讀到一些比較新的材料時(shí)，你要有意識(shí)把這些材料整理到本子上。讀到一些比較新的觀點(diǎn)時(shí)，你也應(yīng)該跟著作者去思索，你會(huì)為作者觀察問題的角度而贊嘆，你也可以把這些奇特的觀點(diǎn)摘錄下來，也許你還有自己的思考，你完全可以寫下來，二者互為補(bǔ)充，應(yīng)該相當(dāng)不錯(cuò)。如果每次閱讀都能做到這樣，那你一定會(huì)大有收獲，絕不至于每次寫作文的時(shí)候就只是李白、司馬遷那幾個(gè)人，你會(huì)發(fā)覺你的筆下有太多的素材，古今中外，應(yīng)有盡有，你可以變著花樣運(yùn)用，當(dāng)然，閱卷者肯定能夠感覺出你平常是一個(gè)酷愛讀書的人。文章中你也可以借鑒一下別人的觀點(diǎn)，自己適當(dāng)補(bǔ)充，加以闡述。

剛才所說的兩點(diǎn)應(yīng)該都是平常為寫作所做的一些準(zhǔn)備工作，并非一日之功。最后筆者來談一談在寫作時(shí)的一些技巧?，F(xiàn)在所考的作文都是材料作文，相對而言寫議論文的學(xué)生偏多，因?yàn)閷懽h論文相對而言保穩(wěn)點(diǎn)，而要想在很短的時(shí)間內(nèi)想出一個(gè)能符合材料情境的記敘文可能對大部分學(xué)生而言是有一定難度的。雖然議論文保穩(wěn)，但還許多學(xué)生到現(xiàn)在為止還不會(huì)寫議論文，筆者認(rèn)為可以采用寫提綱的方式來寫議論文，不要心急，慢慢來，多訓(xùn)練，一定會(huì)有所提高的。

在確定好作文的主旨后，可以在草稿紙上寫好開頭結(jié)尾，以及正文的分論點(diǎn)。開頭結(jié)尾一定要點(diǎn)題反映觀點(diǎn)，不要太長，開門見山，首尾呼應(yīng)。關(guān)鍵是正文的分論點(diǎn)，可以列三四點(diǎn)即可。文章能不能上檔次，就看分論點(diǎn)寫的角度夠不夠新。比如一篇關(guān)于“顯露才能”的文章，筆者估計(jì)有一個(gè)分論點(diǎn)全班會(huì)有幾十人寫，那就是只有顯露才能才能把握成功的機(jī)會(huì)，讓別人發(fā)現(xiàn)你。如果整篇文章都寫眾所周知的這一點(diǎn)就太沒意思，會(huì)讓閱卷者厭煩。所以接下來的分論點(diǎn)你就得花點(diǎn)心思好好思考，第一個(gè)分論點(diǎn)說顯露才能是對己有利，把握成功的機(jī)會(huì)。接下來再來一個(gè)分論點(diǎn)，顯露才能其實(shí)并不是大家所說的為了炫耀，而是為了讓才能顯露在大眾的面前，讓大眾指出其中的不足，從而讓自己獲得更大的飛躍。接下來可以采用遞進(jìn)的方式，顯露才能不但對己有利，對他人、社會(huì)也有利。顯露自己的才能可以給別人提供經(jīng)驗(yàn)，讓別人少走彎路，也可以為整個(gè)人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)。最后來一個(gè)分論點(diǎn)，藏的目的就是為了在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候露出來，比如諸葛亮的出山等等。后面第二、第三、第四個(gè)分論點(diǎn)一寫，肯定會(huì)讓文章亮色不少，因?yàn)槟愕姆终擖c(diǎn)動(dòng)了腦筋，花了心思，就別有風(fēng)味。當(dāng)然大家在闡述分論點(diǎn)的時(shí)候每節(jié)變變方式，第一個(gè)分論點(diǎn)闡述時(shí)可以采用舉例論證，第二個(gè)分論點(diǎn)闡述時(shí)可以采用正反對比論證，第三個(gè)分論點(diǎn)闡述時(shí)可以采用排比的方法等等。所列舉的例子古今中外都有，不要一層不變，要靈活一些。

只要在寫作時(shí)切實(shí)做到思考，積累素材，寫好提綱這三點(diǎn)，你的作文肯定會(huì)有很大的改觀。

（楊晨 江蘇省南通市海安縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 226600）