摘 要:目前,全國高等院校共設有578個經濟學(類)本科專業,為了進一步加強經濟學專業建設,教育部在繼設立國家經濟學基礎人才培養基地(1998)、建設高等學校特色專業建設點(2007)之后,在新一輪的“本科教學工程”中實施了“本科專業綜合改革試點”,從建設基礎、建設目標、建設方案等三個方面對如何加強地方高校經濟學本科專業綜合改革試點建設進行研討。
關鍵詞:本科專業綜合改革試點;地方高校;經濟學專業
中圖分類號:G640 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)30-0271-02
2013年6月3日,教育部公布了“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點(教高司函[2013]56號),批準了4所地方院校進行經濟學本科專業綜合改革試點工作,加之教育部已經批準的中央部門所屬院校2012年和2013年度“本科教學工程”項目,全國目前有5所院校進行經濟學本科專業綜合改革試點。實施“專業綜合改革試點”項目,旨在充分發揮高校的積極性、主動性、創造性,結合辦學定位、學科特色和服務面向等,明確專業培養目標和建設重點,優化人才培養方案。按照準確定位、注重內涵、突出優勢、強化特色的原則,通過自主設計建設方案,推進培養模式、教學團隊、課程教材、教學方式、教學管理等專業發展重要環節的綜合改革,促進人才培養水平的整體提升,形成一批教育觀念先進、改革成效顯著、特色更加鮮明的專業點,引領示范本校其他專業或同類高校相關專業的改革建設。
一、專業綜合改革試點的……