社區矯正教育方法研究

摘 要：中國社區矯正教育在吸引國外做法的基礎上，通過十多年的實踐形成了自己獨特的教育方法，包括居民與矯正對象互動法、社區自組織與他組織配合法、集體教育與個體教育結合法、技能培訓與推薦就業銜接法、專業人員與志愿者合作法。

關鍵詞：社區矯正教育；居民與矯正對象互動法；社區自組織與他組織配合法

中圖分類號：C91 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2013）30-0092-02

社區矯正是西方國家司法體系普遍使用的一種非監禁的懲罰方式，通常包括緩刑、假釋以及其他非監禁性懲罰，如社區服務、電子監控、罰金等等。中國隨著社區職能的強化，從2003年開始確定北京、天津、上海等六省（市）為第一批社區矯正試點工作，到2012年9月底已在全國31個省（區、市）開展了社區矯正工作。社區矯正作為社區教育的一個組成部分，通過社區教育使矯正對象達到治療性教育的目的。中國的社區矯正是一項既有繼承性又富創新性的工作，應在吸收和借鑒國外社區矯正的有效做法和先進經驗的基礎上立足中國國情，在符合中國實際的基礎上形成自己具有特色的社區矯正教育方法。

一、居民與矯正對象互動法

社區矯正雖然是一個刑罰執行過程，具有對犯罪人的懲罰性，但是社區矯正又與其他強調監管的刑罰執行活動不同，它更多地是想要幫助矯正對象建立與社會的正常聯系，促使他們能夠正常地回歸社會。因此，應大力培育寬容的社區文化，寬容的社區環境能夠使矯正對象更好地塑造完善的人格、改正不良的品行，更易于融入社區。……