鐵路調度指揮模擬訓練系統探究

摘 要：文章的關鍵目的是分析鐵路調度指揮設置模擬訓練體系對于具體的運輸活動的意義，對于提升調度者的場地裝置活動和應急反映的潛在影響。

關鍵詞：調度；模擬系統；意義

由于經濟高速前進，此時人們非常的關注鐵路產業是不是能夠在當前的背景中有序的發展，積極的面對不利現象。由于經濟高速前進，此時的客流量增多了，而且物資的流量也增加了，這就給國家的鐵路事業的進步帶來了非常顯著的時機，而且也帶來了一些不利現象。鐵路并非是單獨運作的單位，它還承受著非常高的社會責任，在總的經濟中具有非常顯著的意義。由于社會高速前進，科技不斷的發展，我們國家的鐵路建設工作在最近的幾年中獲取了非常顯著的成就，特別是非常多的客運線路的設置，在當前的世界經濟中更是占領著非常顯著的地位。不過由于其運行速率的提升，在其運作安全以及突然性的問題的處理時都碰到了很多的不利現象，如果設置不合理的話就容易引發一些惡劣的社會問題，進而干擾到鐵路以及國家的聲譽，調度指揮體系對于總的發展來講，有著非常關鍵的意義，其在列車的運作等時期發揮著非常關鍵的意義。

假如說鐵路是國家經濟的關鍵性元素的話，其調度指揮體系就是關鍵中的關鍵，假如它發生了問題的話，此時總的體系就會遇到很多的負面要素。該項調度活動是由很多不一樣工種的工作者一起開展的，不過在運輸安全工作中發揮著關鍵意義的是調度者，主要是因為其指引著車輛的運行，對其運作的穩定性，突然性問題的應對和平時的維護等活動都有艱巨的責任。因此怎樣確保調度工作者可以具有優秀的指揮技術能力，精準的分析問題，安全的指引車輛運行，確保所有的運輸以及建設活動都能夠順暢的開展。設置綜合化的調度指揮體系，提升工作者的活動水平。

在不一樣的體系之中，要想開展好一項活動或是開展一項具體的生產工作的時候，都要提前開展訓練以及測試等工作。假如航天工作者要做好飛行活動，就要在地面開展模擬測試。飛行員有地面模擬訓練艙作為訓練平臺進行訓練；汽車駕駛員在駕校進行各種障礙訓練等等。在如今的調度指揮活動中是不是也存在相同的模擬培訓呢。很顯然結果是不，如今在我們國家之中還未設置此類體系。調度工作者在平時的學習中又是怎樣開展學習呢？

在其平時的學習中，通常是學習有關的法規和文電等，進而了解有關的規定，從中獲取知識。此類學習很有意義，不過其是非常的抽象化的，缺少在實際工作環境中的訓練。而調度指揮模擬訓練系統恰恰可以彌補這一點。

因為技術的發展和管控活動的進步，此時在鐵路運輸活動發生突發問題的幾率降低了，因此很多時候工作者負責的車輛發生問題的幾率非常低，車輛能夠有序的運作。當時間變久之后，工作者應對問題的水平就變弱了，通常在突發問題出現的時候其非常的慌亂，因此之前學習的知識都忘記了。此時在調度指揮的時候就會出現很多的問題，導致運輸活動無法正常的開展。導致問題的緣由就是工作者的經歷太少了。當設置了模擬訓練體系之后，所有的這些不利現象都得以處理好了。

調度指揮模擬訓練系統是本著從實際出發的需要，根據突出重點、重在解決實際問題的原則，為列車調度員建立的訓練平臺，重在提高列車調度員對突發事件的處理能力和新職列車調度員的培訓。在這個平臺中，列車調度員通過將日常所學的理論知識融會貫通到訓練的模擬操作中，進行反復演練，以實現上述目的。調度指揮模擬訓練系統基本以現實的列車運行圖為藍本，車站、線路、區間狀況、列車車次等都符合各個調度指揮區段的實際情況。在開展訓練活動的時候，和現實背景中的是一樣的。其有著如下一些功效。

1 對新的調度工作者開展技能培訓活動

任何新的調度工作者，在最初學習的時候，對于基礎的活動很多都不是很了解，如果直接工作的話就會感到非常的有壓力，而且其面對的難度也很大。假如讓其在具體的活動之前在模擬體系之中開展基礎訓練工作的話，不僅僅可以及時的了解基礎的電腦操作知識，還可以對總的運作步驟有詳細的分析。經由很長時間的學習之后，再上臺跟隨師傅學習，此時期壓力就降低了很多，同時學習的速率也很快，得到的知識也就相應的變多了。

2 加強應急處置的實作培訓提高其應對突發事件的處理能力

此項內容比對來講更加的具有實際作用。在具體的運輸工作中，對于該項活動干擾最高的要素即是不定時會出現的突然性的問題，如果處理好的話，就會在非常短的時間中確保車輛的運作穩定，假如沒有處理好的話，就會干擾到運輸工作的開展，導致非常嚴重的經濟性問題，有時候還會引發嚴重的事故。所以管理者千方百計的想辦法來提高調度員的處理突發事件的能力。但在實際發生突發事件時，還是會出現很多這樣那樣的問題，原因是列車調度員處理突發事件的經歷太少。如果能夠在學習中掌握各種突發事件的處理方法，不僅能夠克服調度員心理上的壓力，而且在突發事件來臨時能夠快速的做出準確的反應。調度指揮模擬訓練系統可以幫助列車調度員做到這一點。訓練時，在列車調度員指揮列車運行的過程中，通過軟件的操作不定時間、不定地點突然發生機故、牽引不能、交通肇事、水漫線路、塌方落石、列車分離、列車脫軌等等各類現實生活中可能遇到的突發事件，讓調度員去處理，并分析處理結果的好壞，如何才能夠達到最優，從中吸取經驗和教訓。經過長時間的積累，列車調度員不但在處理突發事件的能力上技術水平大幅提高，而且在所遇突發事件的種類上也大范圍的拓寬，達到了真正為運輸生產服務的目的。

3 搭建模擬施工平臺是施工安全的有力保障

列車調度員不僅要完成繁忙的運輸生產任務，而且還要面對大量的鐵路線路施工。既要保證正常的運輸生產，而且還要圓滿的完成各項施工任務，壓力非常大。面對大量的施工尤其是大型的施工項目時，如何使列車調度員既要有序的指揮列車，又要非常好的完成施工任務呢？調度指揮模擬訓練系統為此提供了一個訓練的平臺。在模擬訓練系統中，通過加入各種大量或大型的施工，讓列車調度員去調整列車的運行與會讓，并充分的考慮列車在實際的施工過程中可能的運行情況，最大化的使列車運行達到最優；遇施工延時如何處理，調度命令如何下達等等，通過有針對性的訓練，從中尋找不足，吸取經驗和教訓。經過長時間的反復訓練，使每一名列車調度員都能夠掌握足夠的面對各類施工的經驗，提高指揮列車的技術水平，在實際的工作中圓滿的完成各項施工任務。

這個系統的建立，不僅解決了現實運輸生產中新職列車調度員學習的問題、列車調度員處理突發事件能力不高的問題、如何保證運輸生產與施工緊密結合的問題，而且對保證列車運行的安全也有現實的指導意義，它能起到預防甚至消滅事故苗子的作用。日新月異的鐵路大發展，不斷提高的列車運行速度都對鐵路運輸工作提出了各種挑戰，那么鐵路運輸調度指揮模擬訓練系統無疑為此提供了一個絕好的解決問題的平臺。