借助籃球教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

摘 要：目前，籃球教學(xué)已成為當(dāng)代學(xué)生最喜歡的教學(xué)之一，它對加強學(xué)生的組織能力、提高體能、改善心理、提高社會適應(yīng)能力和塑造人格等方面的建設(shè)起著非常重要的作用。因此，教師要充分發(fā)揮籃球教學(xué)的價值，以促使學(xué)生獲得健康全面的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：籃球；綜合素質(zhì)；身體素質(zhì)；團隊意識；心理素質(zhì)

高中體育是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進高中生健康為主要目的的必修學(xué)科，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。籃球運動是體育教學(xué)中的主要教學(xué)內(nèi)容之一，它具有競技性、健康性、娛樂性和競爭性，對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平起著非常重要的作用。因此，本文就從以下幾個方面對如何提高學(xué)生的素質(zhì)水平起著非常重要的作用。

一、借助籃球教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)

對于高中生來說面對著來自各方面的壓力，他們幾乎每天都坐在教室里不停地啃著那看過了好幾次的教材，學(xué)生缺乏一定的鍛煉意識，大部分學(xué)生寧愿在教室里看兩眼單詞，記一個公式，都不愿意走下樓去參與到體育活動當(dāng)中，導(dǎo)致學(xué)生的身體素質(zhì)越來越差，動不動就感冒，抵抗力越來越差，因此，在授課的時候，教師要鼓勵學(xué)生去參加體育活動，充分發(fā)揮籃球活動的價值，讓學(xué)生在競技的過程中放松心情，獲得鍛煉，進而使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。

二、借助籃球教學(xué)提高學(xué)生的團隊意識

籃球是一種競爭性的學(xué)科，組織學(xué)生進行籃球比賽不僅可以幫助學(xué)生掌握基本的籃球技能，而且學(xué)生在比賽的過程中團隊合作意識和競爭意識也會隨之得到提高，同時，也能加深學(xué)生之間的友誼，對學(xué)生的健康成長起著非常重要的作用。所以，作為體育教師的我，經(jīng)常會組織籃球比賽，在不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，讓學(xué)生輕松地鍛煉，并不斷提高學(xué)生的團隊意識，進而促使學(xué)生獲得更好的發(fā)展。

三、借助籃球教學(xué)提高學(xué)生的心理素質(zhì)

籃球運動的技術(shù)動作由各種各樣的跑、跳、投等基本技能所組成，對于促進人體力量、速度、耐力、靈敏等身體素質(zhì)的全面發(fā)展起著良好的作用。而且，激烈的運動不僅會讓學(xué)生放松心情，同時，也有助于提高學(xué)生的心理素質(zhì)，釋放心理壓力，促使學(xué)生將自己的心理保持在最佳狀態(tài)，這樣不僅可以提高投球命中率，也可以幫助學(xué)生在各種考試中控制自己的心理素質(zhì)，進而使學(xué)生能夠輕松地面對壓力、面對高考。

總之，教師要充分發(fā)揮籃球教學(xué)的價值，不單單是要提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，而且，還要讓學(xué)生在籃球?qū)W習(xí)與練習(xí)的過程中獲得全方面的發(fā)展，進而使學(xué)生的綜合素質(zhì)水平得到提高。

參考文獻：

劉曉嵩.籃球教學(xué)對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的思考[J].才智，2010（20）.

（作者單位 河北省唐山市樂亭縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

編輯 薛直艷