創新高效學生思想政治教育工作略議

摘 要：加強大學生立德樹人的思想政治教育工作具有重要的時代意義，只有與時俱進地將立德樹人的思想政治教育工作進行創新，才能真正發揮其作用，幫助大學生樹立良好的人生觀和世界觀，加強大學生自身的素質鍛煉。

關鍵詞：立德樹人；高校；思想政治；教育

一、高校學生思想政治教育工作現狀及存在的問題

黨的十八大報告將立德樹人作為高校學生思想政治教育工作的根本任務，要求促進學生德智體美全面發展，將大學生塑造成社會主義事業的建設者和接班人。怎樣根據時代發展的新形勢，認真分析高校思想政治教育工作的現狀及存在的問題，是值得廣大高校教育工作者認真思考的重要課題。

1.高校思想政治教育工作面臨新形勢

不少高校思想政治工作都是以思想政治教育以及管理體制的改進為主，而忽視社會環境的制約。實際上，大學生的思想狀況在很大程度上會受到社會環境的影響。在當前社會改革發展的重要時期，多元化的社會意識動態讓大學生的思想、心理以及行為習慣都發生了不小的變化，既有先進的、正確的，又有落后的、錯誤的，它們對大學生的思想觀念產生著巨大沖擊。如何在這樣的環境下加強大學生的思想政治教育工作意義重大。

2.高校思想政治教育工作的內容有了新變化

二十一世紀的中國正在努力實現社會主義現代化，力圖向民主、富強、文明的現代社會主義國家邁進。某些舊的高校思想政治教育工作理念已經不符合我國現階段的發展趨勢了。

3.新時期的高校大學生思想狀況有了新的變化

當前，由于社會多元化的發展，很多高校大學生在思想政治、道德觀念和價值取向上存在一定的矛盾。具體來說，雖然主流的大學生群體都具有穩定的政治信念，但是還有一些學生對黨、對社會、對生活感到迷茫和困惑，思想覺悟不高，政治熱情低。

二、高校學生思想政治教育工作創新策略

1.創新高校思想政治教育工作的核心載體

（1）關于高校對于大學生的思想道德教育方面展開的工作需要樹立正確的培養理念。主要堅持以德為先，德才兼備的教育理念。大學生的思想政治教育是一項在大學生培養過程中非常重要的基礎工作。這項教育工作關系到高校教育未來的發展，關系到大學生的未來發展，關系到每個家庭的幸福，關系到社會的和諧與穩定。所以，大學生教育要把思想政治教育放到重要的位置。

（2）重視大學生精神文化層次的教育，防止各種腐朽的落后的文化侵入大學生的頭腦，教育大學生在高校學習的過程中樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。把高校的思想政治教育與專業知識的學習結合起來。培養大學生艱苦樸素的作風，在生活中養成良好的習慣和優秀的品質。將各種教育培養綜合起來，全面提高大學生的綜合水平。在這個過程中幫助大學生學會團隊合作、艱苦奮斗、挑戰自我，促使大學生全面發展。

（3）構建思想政治教育工作新體系。對大學生進行立德樹人教育必須擴大教育空間，合理配置教育資源。具體來說，高校大學生思想政治教育工作，應該由學校、家庭、社會共同形成教育體系。

2.在學校建立以德為先的良好校園文化

建立積極的高尚的校園文化對培養大學生正確的世界觀、人生觀、價值觀具有非常現實的意義。只有這樣才能在大學生思想道德培養方面建立正確的理念。因此，在大學生的教育中，在校園文化的培養方面需要投入比較大的精力，做好思想政治的培養工作。將大學生在精神文化層次的教育提高到所有教育的各個環節，這樣才能夠在改善大學生行為之前讓大學生樹立正確的價值觀念。深入開展大學生的德育教育，在科學文化知識教育的同時，把思想教育放到重要的位置，提高學生的思想道德水平和科學文化素質。

另外，重視對學生的心理輔導。很多大學生都存在不同程度的心理問題，這極大地影響了立德樹人教育工作的順利進行。因此，教育工作者應該積極深入學生群體當中，積極主動與學生平等交流，為他們解決深入學生群體開展心理輔導教育時，要以學生為本，真正關心學生，為學生著想，通過科學的工作方式落實學生的心理健康教育，促進立德樹人教育工作的深入開展。

3.完善立德樹人思想政治教育工作機制

（1）應該重視黨政領導。大學生的思想政治教育工作要想真正取得實效，就必須重視黨政領導的作用。學校的黨政領導應該站在才人教育的高度，認真謀劃和落實大學生思想政治教育工作機制，指導高校思想政治教育工作者認真開展立德樹人教育工作，并給予積極的政策支持。

（2）高校應該建立一支高水平的思想政治教育工作者隊伍，細化每個教育工作者的職責和任務，提高他們的素質和業務水平，使得思想政治教育工作能夠有效執行。最后，要完善高校立德樹人的思想政治教育工作制度，讓教育工作者們在開展思想政治工作時有充分的政策制度依托。

綜上所述，當前，隨著社會主義市場經濟的不斷發展，高校的思想政治教育工作面臨著新的發展形勢。黨的十八大提出了要努力辦好人民滿意的教育，促進教育公平，將立德樹人作為教育的根本任務。

參考文獻：

張淑華.試論和諧校園的構建及大學生思想政治教育工作[J].遼寧教育研究，2006（3）.

（作者單位 西安電力高等專科學校）

編輯 劉青梅