初中物理教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

摘 要：物理是初二年級(jí)的新增學(xué)科，是學(xué)生開(kāi)始物理學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，它對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)存在新鮮感和好奇心，這是初中物理教學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。根據(jù)從事初中物理教學(xué)多年的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勗诮虒W(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)，希望能為廣大物理教師順利完成教學(xué)任務(wù)提供幫助。

關(guān)鍵詞：初中物理；基礎(chǔ)知識(shí)；實(shí)驗(yàn)；教學(xué)

一、注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳導(dǎo)，激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

很多時(shí)候，學(xué)生對(duì)于物理的新鮮感只是停留在它表面上的新奇，并沒(méi)有更深入的理解，學(xué)生的新鮮感和興趣也就隨著日復(fù)一日的煩瑣講解而消失殆盡，最終就會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的失敗。所以，教師在物理教學(xué)中，要注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳導(dǎo)，及時(shí)地深化。這就要求教師要精心地設(shè)計(jì)教學(xué)思路，尋求有效的教學(xué)方法，充分地了解學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，及時(shí)分析，認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，正確并及時(shí)地處理教學(xué)中遇到的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生深入地進(jìn)行思維活動(dòng)。如我們可在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易行的小實(shí)驗(yàn)，像是兩個(gè)小磁鐵之間的磁性作用能夠推動(dòng)小木車的移動(dòng)；可以利用多媒體，將一些能源利用，或是保護(hù)環(huán)境的宣傳實(shí)例做成幻燈片放映，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；還可以提倡學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考，使其更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

二、注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力

學(xué)以致用是教學(xué)活動(dòng)永恒不變的目的，物理概念和理論是從生活中總結(jié)而來(lái)的，而物理的學(xué)習(xí)也是為了以后能更好地應(yīng)對(duì)生活，享受生活。……