中考數學復習點滴淺談

摘 要：每年中考的復習是整個初三數學工作的重要環節，最大限度地提高學生成績是每個教師追求的目標。提高九年級數學復習的效率和質量，是每個教師所關心的核心問題。

關鍵詞：中考；復習；數學

作為一個教師，除了準確把握課標，熟練駕馭教材，精挑細選習題外，還應在教學方法中多動些腦筋，多想些辦法，有效地提高總復習質量。

做好這一工作的前提，就是要培養學生的陽光心態，所謂陽光心態，我個人把它理解為：能給自己樂觀上進，創造美好未來的心態，能送給家人無比幸福，無限快樂的心態。電視劇《老大的幸福》中付老大有這樣一句話：“幸福就是毛毛雨，只要你心里高興，它就來了！”你嘗試著去做，會有意想不到的收獲。

我很在意每個學生的想法和感受，盡可能不用語言刺傷他們，不在行動中去冷落任何一個人，不促成任何一個學生形成心理畸形，性格叛逆。每當學生在學習生活中遇到困難挫折時，我都會熱情地伸出援助之手，為他們排憂解難，把溫暖帶給每一位學生，滲透我的陽光心態，培養他們上進、拼搏的激情，努力做到師生共樂，教學相長，使他們在和諧、快樂、幸福、溫暖的氛圍中健康學習。

要有降龍木，說白了就是這個學生他怕誰，最聽誰的話，關鍵時刻提到這個人就有足夠的震懾力和殺傷力，最佳人選是父母、校長、班主任。對于某些特殊的學生來說，他們是最佳的降龍木人選，降龍木決不可輕易使用，運用時必須把握好分寸，你把學生的一些隱私、不良惡習動不動就去告狀、去控訴、去聲討，容易傷害學生心靈，一旦破罐子破摔，就再也拿不出更好的醫治良方了。

要有層次地過篩子，過篩子就是每個學生都要一個一個地過知識關，過基本技能關，爭取在中考中取得優異的成績。過知識關，就是驗收知識點，這個關要求人人必須過，差一點也不行。

要經常家訪，家訪是溝通學生、家長和教師感情息息相通的紐帶，是師生建立教與學齊頭并進的橋梁，不能簡單地理解為匯報，與家長面對面的談笑風生中，會有一顆和諧、健康、向上的心靈在潛滋暗長。現在話訪是家訪的一個重要手段，也可起到與家訪同樣的效果，有異曲同工之妙，我和學生經常在手機里交流的是數學題的技巧解法，時常還加了幾個得體的小測驗，對學生在假日的學習起到了督促作用。

培養學生的創造力，這對學生掌握知識極為重要，把學生分成若干個活動小組，比拼他們互助合作、團結奮進的精神，促進他們的創新拓展能力的形成和發展。

（作者單位 吉林省永吉縣第十二中學）

編輯 薛直艷