高職院校圖書館服務與閱讀推廣

摘要：高職圖書館作為文化的傳播者和社會文明的傳承者，如何適應時代的變革，創新閱讀推廣模式，積極組織開展有效的閱讀推廣活動，不斷培養高職學生的全面發展能力是本文重點探討的內容。

關鍵詞：高職院校 圖書館 服務 閱讀推廣

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1674-098X（2013）05（a）-0212-01

近年來，國家加大對高職院校的發展扶持力度，以就業為導向，培養生產、服務第一線高素質勞動者和實用技術人才已成為各高職院校的發展方針。知識經濟、信息經濟時代，單純的依靠課堂灌輸式教育方式已經難以滿足高職教育發展的需要，必須要加強高職在校的自學能力和自我發展能力，以及高職學生的全面發展能力。而高職院校圖書館正是提高學生學習和發展能力的重要載體，是學生的第二課堂。閱讀可以有效提高學生的文化修養，激勵學生自我學習的能力，服務高職學校全面培養學生的重要作用。正是基于高等職業學校圖書館具有教育和服務的雙重功能，如何開展高職院校圖書館服務與閱讀推廣，是高職院校可持續發展的重要保證，是當代高職院校發展的內在需求。

1 高職院校大學生閱讀和推廣現狀

1.1 高職院校圖書館服務能力不強

高職院校是實用技術人才的培養基地，高職院校圖書館服務主要是通過大量的實用型閱讀材料來滿足高職學生的學習需求，但目前，高職院校的圖書館多以專業理論書籍為主，難以滿足學生的學習和閱讀需求。……