淺談醫學院校圖書館導讀工作

摘 要：醫學院校圖書館作為專業性相對專一的圖書館，導讀工作更顯得有必要性及意義。該文通過分析醫學院校圖書館導讀工作的內涵等基本內容，探討出深化和發展導讀工作的措施，從而提高圖書館的利用率。

關鍵詞：醫學院校圖書館 導讀工作 措施

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）05（a）-0209-01

從1992年薛萬新、羅銘科等幾位先生發表了“導讀學引論”，到張啟新先生發表了“讀者導讀學初探”。隨著社會發展到今天人們特別是圖書館工作人員越來越發現導讀工作的必要性。縱觀導讀的產生和發展，不難發現其是人類社會生活日益深入、人類文化活動不斷發展的結果。那么作為醫學院校圖書館，存在其專業性相對專一，藏書相對集中，適用人群相對單一等客觀條件，導讀工作很好開展。但是由于學科的高深性和學校的相對封閉性又給導讀工作帶來了一定的難度。

1 導讀的內涵

有關導讀的內涵，特別是圖書館界不同的專家和學者先后給出了各種不同的見解。周文駿認為導讀是對人們的閱讀目的、內容與方法施加積極影響的教育活動，是圖書館服務方式之一。沈繼武、倪波等認為導讀：第一指導和幫助讀者利用圖書館；第二輔導讀者利用圖書館目錄；第三輔導讀者利用各種工具書；第四指導讀者閱讀書刊。當然還有很多專家和學者也給出了不同的理解，但是筆者認為其基本共識是圖書館導讀是根據社會文化水平發展的要求，圖書館采取各種有效的舉措來主動引導讀者產生閱讀行為，并積極的干預和影響其閱讀行為，以提高讀者有效利用圖書館資源的一種教育活動。……