建盛德實學康中校 做豪邁和美康中人

文化養校，依法治校

（一）提煉康中文化，傳承康中文脈

古稀康中沉淀著深厚的文化底蘊。康定中學1939年3月建校，是四川藏區乃至康巴地區最早開辦高中的學校。2009年成功舉辦了70周年校慶。70年的變遷，浸潤了幾代師生的心血，形成了康中特色的辦學思想，積淀出“求實尚和”的學校文化和“盛德實學、豪邁和美”的校訓，提升了全體師生對康中的認同感、歸宿感，提升了康定中學在全省學校的影響力和文化競爭力。學校進行文化規劃建設，實現文化落地；開設校本課程《七彩康中》，實現文化育人。

（二）完善學校制度，實現依法治校

優秀的文化要靠有效的制度去實現。學校發行《實和康中》讀本，頒發《康定中學章程》，修訂各部門工作職責和制度，加大了執行的力度，使學校工作有“法”可依、違“法”必究、執“法”必嚴。康定中學學生來自全州18個縣，行為習慣差，學風差，學校長期堅持學生行為習慣的整治，確保學校良好的教育教學秩序。學校高度重視安全工作和食品藥品衛生等工作，實現了重大事故零記錄。

人才立校。質量興校

（一）重視校本培養，提高教師專業水平

康中的成功，關鍵一條取決于教師的成長。學校已連續19年召開教育教學年會，開展校內外教研教改活動，派出教師參加各類培訓。成立督導室，督教、督學、督政。編印《康中教研》《康中教學》等十余種校刊，改進師生的教學活動。編輯發行《教育教學科研成果集》《教師教案選》《教師教學隨筆》，提高教師專業水平。五年來，學校通過雙選、考調等方式引進教師130余名。現在一大批青年教師正在成長、成熟，未來的康中將會因為他們而更加欣欣向榮。

（二）提升學生素質，提高康中教學質量

康中的成功，歸根結底取決于學生的成才。學校召開學代會、團代會，培養學生政治素質；成立社團中心，建起州內首家校園電視臺，為學生再開幾扇視野之門；運動會、青年節、藝術節等活動讓學生樂在其中，得到鍛煉。2009、2010、2011、2012、2013年中、高考均獲州教學質量一等獎。五年來，一千五百余名學生升入本科院校，高考最高分已經連續五年超過阿壩州；五年來，挖掘辦學潛力，增招千余名高中生，相當于新開了一所中等規模的高中學校，盡最大努力滿足人民群眾送子女接受優質教育的需要。

特色強校，一流名校

康定中學的主要辦學特色為：管理特色，是“求實尚和”為核心的文化特色；教育特色，是“藏區學生愛國主義教育”的德育特色；教學特色，是“成都七中遠程辦學模式”的教學特色。

（一）文化養校一實和文化引領康中管理

加強學校文化教育，營造文化養校氛圍。在學校創辦者劉文輝將軍的“實力興康”的理念中提煉出“實”文化內核；在民族學家費孝通先生“多元一體”的理論中提煉出“和”文化內核。倡導實，就是要求師生老實做事，科學辦事；倡導和，就是要求師生和悅做人，人文相處。康定中學篤行“盛德實學、豪邁和美”校訓，就是要使老實做事的科學精神與和悅做人的人文精神成為師生的文化自信和文化自覺。

（二）愛國護校一民族團結引領康中德育

加強民族團結教育，營造愛國護校氛圍。注重對藏區學生進行愛國主義教育的實踐研究。將省級課題成果開設為校本課程《祖國在我心中》，積極開展愛國、守法、感恩教育。在國際國內形勢復雜，藏區維穩形勢嚴峻的情況下，我校多年未出現任何分裂國家、危害國家安全、破壞國家穩定的事件，對甘孜藏區穩定發展做出了貢獻。

（三）質量興校一遠程教育引領康中教學

加強七中遠程教育，營造質量興校氛圍。用高端方式解決底端問題，為康定中學修筑一條信息高速公路。2002年開通成都七中高中遠程直播教學班，2006年開通成都七中育才學校初中遠程錄播教學班，2012年開通成都實驗小學遠程植入教學班。在新課改、新課程背景下構建起新模式、新課堂。中考、高考連創輝煌。2012年，我校培養的毛鑫同學以631分獲甘孜、阿壩、涼山、雅安、廣元五州市第一名，也超過了雙流中學、溫江中學等省內多數名校的最高分，成為甘孜州第一位本土培養考入清華大學的應屆高中畢業生，實現了甘孜州高考的歷史性突破。康定中學遠程教育成為四川、重慶、云南、貴州、甘肅、陜西等六省市遠程教育的一面旗幟。

近年來，學校獲得了快速發展，在不斷做大的基礎上，正在朝著做強的道路上不斷前進。康中被確定為高中課改省級樣本學校，成都軍區國防生源基地校，被州委表彰為首屆人才工作先進單位，被州委州政府表彰為教育系統先進集體。學校將更加奮發有為，力爭把康定中學辦成全國藏區一流名校，占領全國藏區基礎教育的制高點。

（責任編校：合歡）