淺談小學英語對話教學的幾點感悟
2013-12-31 00:00:00王雯娟
亞太教育 2013年10期
進入小學四年級高段的英語對話學習了，教師應仍然注意保護學生的積極性，激發學生的交際欲望，注意營造課堂交際氛圍。然而，面對語言知識中的語音、語法、詞匯、功能和話題等知識目標要求的日益提高，如何繼續調動學生的學習積極性，促進學生語言運用能力的提高，我有如下幾點感悟：
進入小學四年級高段的英語對話學習了，教師應仍然注意保護學生的積極性，激發學生的交際欲望，注意營造課堂交際氛圍。然而，面對語言知識中的語音、語法、詞匯、功能和話題等知識目標要求的日益提高，如何繼續調動學生的學習積極性，促進學生語言運用能力的提高，我有如下幾點感悟：
