校園教學資源庫建設之我見

隨著Internet技術向寬帶、高速、多媒體方向的發(fā)展，它以更具人性化的應用方式推動著教育的信息化的飛速前進。校園網絡在各級學校的廣泛建立，為教學現代化提供了堅實的硬件基礎，然而，許多學校建立起來的校園網由于缺乏教學信息資源，而難以發(fā)揮在教學與科研中應有的作用與效益，造成了設備的大量閑置與浪費。校園網資源庫具有因特網上資源庫無法替代的作用，建設適合學校教育教學實際需要的資源庫是校園網建設的一個重要內容。在商品化的資源庫無法提供學校個性的教育資源的情況下，在校園網中自建資源庫是一個行之有效的途徑。教育資源庫的建設應以教育需求為前提，以系統理論為指導，遵循國家頒布的技術規(guī)范，在較大范圍內實現資源的開放與共享。本文試就中小學自建校園網資源庫的分類內容、技術要求、設計步驟、建設方案、制度保證等方面作一些初步探討。

一、教學資源庫建設的分類

教學資源庫的建設主要是素材類教學資源的建設，根據我國《教育資源建設技術規(guī)范》可以分為以下九類：

（1）媒體素材——是傳播教學信息的基本材料單元，包括文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材五大類。

（2）試題庫——是按照一定的教育測量理論，在計算機系統中實現的某個學科題目的集合。

（3）試卷素材——各個學科有典型意義的試卷的集合。

（4）課件與網絡課件

是對一個或幾個知識點實施相對完整教學的用于教育、教學的軟件。根據運行的平臺劃分，可分為網絡版和單機運行的課件。網絡版的課件需要能在標準瀏覽器中運行，并且能通過網絡教學環(huán)境被大家共享，而單機運行的課件可通過網絡下載后到本地計算機上來運行。

（5）案例——是指由各種媒體元素組合表現的有現實指導意義和教學意義的代表}生事件或現象。

二、教學資源庫建設的要求

素材資料庫是以知識點為基礎的，按一定檢索和分類規(guī)則組織的素材資料，包括圖形、表格、文字、聲音、動畫、視頻等多維信息的集合。我們從公開發(fā)行的素材庫光盤和Internet教育資源站點中，篩選、整理出教學中需要的素材，直接將他們收集到素材資源庫。我們還通過一些軟件處理，把現成的教學軟件、數字視頻等光盤材料中有用的部分，還原成可以再使用的獨立積件，收集到素材資源庫。具體做法如下：

媒體素材的要求：

1 文本素材要求：由于漢字采用的是GB碼統一編碼和存儲，英文字母和符號使用ASCII編碼和存儲，存儲格式一般為TXT、DOC、WPS、HTM、PDF等。書本文字的數字化我們主要通過OCR實現，把教學中要用到的一些文字背景資料輸入電腦，保存成html格式，方便在網上傳輸；

2 圖形/圖像的要求：彩色圖像的顏色數不少于256色，掃描分辨率不低于72dpi。圖片的數字化我們使用掃描儀、數碼相機，將圖片資料轉換成計算機存儲的圖像文件，并轉換成jpg或gif格式，使文件變小，易于存儲和傳送；

3 音頻素材的要求：數字化音頻的采集頻率不低于11KHZ，量化位數大于8，聲道數為雙聲道，存儲格式為WAV、MP3、MIDI或流式音頻格式，數字化音頻以WAV格式為主，用于欣賞的音樂為MP3，MIDI設備錄制的音樂使用MIDI格式，語音采用標準的普通話配音，英語使用標準的美式或英式英語配音，音頻播放流暢。

三、教學資源庫建設的設計

根據信息資源自身的性質，教學資源庫不是資源的簡單集合，應以一定的教育教學理論為指導，遵循國家頒布的標準化規(guī)范，經過周密的設計而開發(fā)出的復雜性系統，校園教學資源庫應該具備以下功能：能夠進行方便、快捷的信息檢索；教師可以自行添加資源；資源種類齊全、科學；要有一定的權限設置；系統維護簡單。以本校擬建的資源庫為例，它主要包括以下模塊：

1 資源管理模塊。資源管理模塊的操作對象是資源庫中的各類資源，在進行操作時要保證內容的安全性和可靠性。這一模塊具備的功能主要包括：

資源上載：允許在線的教師和教育工作人員進行單個或多個資源的上載。

資源下載：注冊用戶可以下載免費的資源。

資源審核：審核管理員主要負責對教師上載的資源進行評審，以確定是否發(fā)布該資源。

資源查詢：用戶根據查詢條件，輸入關鍵字查詢相應的資源。

資源刪除：資源審核員或系統管理員可以刪除不符合標準和過期的資源。

2 系統管理模塊。系統管理模塊主要負責對這個系統的維護工作，以保證系統的穩(wěn)定性和可擴展性及對并發(fā)訪問的支持。

3 用戶管理模塊。教育資源庫有其特定的用戶群，其中應為不同用戶賦予各自的權限，從而確保系統的安全性和資源的質量。一般可以包括：系統管理員、資源審核員、教師、學生和游客（未注冊用戶），如有特殊的需求，還可視具體情況而變動。

4 資源庫的運行平臺。由于資源庫建設是一個數據庫結構不斷完善和各種資源逐漸增加的過程，必然要經常對資源庫進行修改和維護，因此，選擇一個合適的服務器平臺和數據庫系統就顯得尤為重要。在校園網中Windows 2000 Server完全能勝任校園網應用的基本任務，而Access 2000數據庫具有使用方便，能夠直接進行維護和管理的特點。因此，筆者建議大家使用WIN2000+Access2000作為資源庫的運行平臺。

（責任編校：白水）