摘要:加強政治思想工作,增強內部凝聚力是開展膳食工作的前提,積極抓好職工隊伍建設是發展膳食工作的關鍵,培養職工良好的職業道德是提高膳食工作的強大動力。
關鍵詞:政治思想 凝聚力 職工隊伍建設 職業道德
中圖分類號:G647 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)04(b)-0184-01
重慶郵電學院飲食服務中心共有職工93人,其中19人評定技術職稱,50人評上等級廚師。下設5個大小食堂,飲食中心和其它4個社會餐飲一起擔負著全院230000多名師生員工的膳食保障工作。
從1981年單項承包到1988年開始全承包以來至今,飲食服務中心走過了一條艱難曲折的道路。值得驕傲的是,全中心同志始終迎著困難上,這些年,在服務質量、服務項目和管理等方面做了一些工作,連續幾次被省、市、院評為先進集體,這榮譽凝聚著全體職工的心血。為了溝通與兄弟院校之間的對等經驗交流,同時借機努力向兄弟院校取經學習,我們總結了以下幾方面的一些工作。
1 加強政治思想工作,增強內部凝聚力
如何增強內部凝聚力成為膳食工作的一個重要的方面,是我科開展各項工作的前提。沒有這個前提,我們的炊事工作不可能提高工作效率,炊管工作就協調不起來。
要開展思想政治工作,弄清職工的思想狀況是做好職工思想政治工作的前提條件。要了解職工的思想狀況必須放下架子,深入基層,做艱苦細致的調查研究工作。我們的思想政治工作根本目的在于提高職工的覺悟,啟發職工愛集體如愛家的自覺性。
首先,要求黨員和干部樹立起良好的榜樣。要求黨員、干部處處以身作則,嚴以律己,表現出一個共產黨員和干部的襟懷。已故老科長、優秀共產黨員邵華軒同志就是這方面的典范。
其次,我們注重在職工思想政治工作中的“感情投資”。飲食服務中心職工工作都是常年重復單調的勞動,即使逢年過節,別的人都放假休息,他們也要堅守崗位辛勤工作,能為他們做些事,是我們的光榮。因此,一是我們在生活上充分關心他們的疾苦,分享他們的快樂,盡量滿足他們正當要求。二是充分發揮職工的主觀能動性,讓第一線的職工參與我們的管理工作。我們努力增強職工的主人翁意識,制造“人人當家”的氣氛,傾聽來自職工的牢騷,集中他們的智慧、采納他們的建議。
第三,創造良好的內部環境。今年3月,我們動員并組織職工參加院首屆女職工八小時外工藝作品展覽,培養、增強女職工的參與意識,選拔、推薦有特長的職工加入處運動隊,參與兄弟院校開展垂釣、文體活動,每年暑期組織職工外出見見世面,游覽祖國大好河山;培養職工健康、向上的情趣,改變其職工精神面貌、增強職工的自信心和做好膳食服務工作的責任感。同時,還開展大量的科內小型登山、郊游、參觀訪問。
通過上述有聲無聲的思想政治工作,我們的職工素質有了明顯的提高,服務質量有了良好的改善。
2 積極抓好職工隊伍建設
我們高校的一切工作都應該圍繞育人這個根本任務來進行,食堂工作時學校工作的一部分,食堂職工也同樣擔負著育人這光榮而艱巨的任務。
第一,抓好職工思想素質培養,提高服務質量
我們在炊管人員中反復貫穿:“三服務、兩育人”的指導思想,要求每個炊管人員全心全意為師生員工服務,為教學科研服務。現在,多數職工仍保持著一個炊事工作人員的良好本色,使得飲食服務中心多次被評為省、市、院先進集體。
第二,抓臨時工的服務觀念
臨時工是飲食服務中心的輔助力量,他們有臨時干干或掙點錢及寄人籬下的心里負擔,所以常常缺乏食堂如家,服務育人的觀念。我們針對這一點,常常把他們組織起來學習座談,啟發他們的服務育人的觀念,培養他們工作的信心,同時培養他們認識育人與炊事工作的關系。
第三,抓好炊事人員烹飪技術的提高
伙食質量的好壞,關鍵在于炊事人員的業務技術水平的高低。我們根據實際情況,采取了在崗或脫產培訓的方法,采取請進去或派出去的方式,培養了一批技術骨干力量,現在,飯菜服務質量明顯提高。我們還注意于實踐中鍛煉操作能力,如借包桌、酒席之機,讓技術好的廚師現場教學,待技術稍差的廚師,充分在實踐中得以運用。這樣,我們科炊事技術有較大的提高。
第四,抓好班組建設
對班組長實施教育,除了送出去脫產培養外,還積極參加處組織的“自教、自學、互學”的“班組長”培訓班。通過學習,都各有所獲,部分同志能從飲食服務中心瑣碎問題入手,將時間經驗上升為理論知識,并寫出文章六篇,其中有3篇文章已載入后勤有關刊物。
3 培養職工良好的職業道德
高校食堂的宗旨是:“三服務,兩育人”。針對我科的實際情況,對職工職業道德規范提出了以下幾方面的要求。
第一,忠于職守,盡職盡責
我們廣泛開展活動,組織學習,讓職工明確自己的職責和我們工作的宗旨。通過思想性、知識性為一體的“兩堅持,愛事業”的演講比賽和《中國革命史》知識競賽,使職工們懂得了:堅持黨的領導,就要致力于社會主義道路,致力于社會主義道路,就要兢兢業業干好本職工作。同時,趁“學校歌詠比賽之機,我們唱出了“熱飯,熱菜,熱心腸”的歌聲,“就愛這一行”的風氣逐漸形成。
第二,對就餐者一視同仁
我們要求工作人員對來就餐者一樣公平,一樣熱情,一樣禮貌,努力使就餐者感到一樣溫暖,一樣方便,一樣滿意。我們要求相關人員要廉潔,不搞近水樓臺先得月那一套,更不允許坐吃山空似的搞大吃大喝。借鑒懲戒制度,嚴格規章制度,將崗位職責上墻,要求各崗位,熟記自己的職責,并進行掛牌服務。
第三,精打細算,勤勞節儉
精打細算,勤勞節儉是我們民族的優良美德,也是對后勤人員職業道德修養的長期要求。的確,炊事工作是既辛苦又很難得到稱贊的工作。因此,我們在實際管理工作中,提倡勤儉節約,精打細算,抓好成本預算,把經營管理與監控手段相結合,更充分發揮物品的實效性。
第四,文明禮貌
高校食堂面臨的就餐者大多屬于知識分子,也就是說我們的服務對象是高層次的,從而要求我們提供的服務要更高層次才行,為此,我們開展了“就餐心理學”的討論,特別強調了最基本的文明禮貌這一點。
通過上述多方面的工作,飲食服務中心職工素質和技術水平逐步提高,直接帶來了服務質量提高的良好局面。不過,成績只說明過去,或者,只意味著過去曾經努力過。我們深知:今后的工作將要求更高,還有許多問題等待我們去研究、摸索和解決。高校伙食改革究竟怎樣發展?科學、合理的膳食結構模式是什么?還有待我們努力探討。我們將繼續克服困難,沿著深化改革的道路,摸索出一套適合我們的最佳方案,并實施于我們的工作中。