中職學(xué)校《化工單元操作技術(shù)》教學(xué)改革探索與實踐

摘要：化工單元操作技術(shù)課作為化學(xué)工藝專業(yè)的主干課程，針對本課程的教學(xué)特點和中職學(xué)生基礎(chǔ)普遍薄弱的特點，幾年來我們對優(yōu)化課程內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、改革考試方式作了一些探索和實踐，取得了較好效果。

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 化工單元操作技術(shù) 教學(xué)改革

中圖分類號：G71文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）04（b）-0175-01

近年來，中職學(xué)校不斷探索和實踐課程教學(xué)模式改革，興起了以學(xué)生為中心，通過職業(yè)活動、工作任務(wù)和工作過程的課程體系，使理論與實踐一體化、職業(yè)能力和核心能力相結(jié)合、教學(xué)過程和教學(xué)情境相結(jié)合， 培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目的教學(xué)活動改革，并且在眾多課程和專業(yè)建設(shè)中取得了較好的效果，成為當(dāng)今職業(yè)教育方向發(fā)展的改革教學(xué)。化工單元操作技術(shù)課作為化學(xué)工藝專業(yè)的主干課程，針對本課程的教學(xué)特點和中職學(xué)生基礎(chǔ)普遍薄弱的特點，幾年來我們對優(yōu)化課程內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式、改革考試方式進行了探索和實踐。

1 優(yōu)化課程內(nèi)容

化工單元操作是化學(xué)工藝專業(yè)的核心課程，具有很強的技術(shù)性、工程性及實用性，是培養(yǎng)學(xué)生工程觀點與化工核心實踐技能的重要課程。

根據(jù)化學(xué)工藝專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)生的業(yè)務(wù)規(guī)格，以應(yīng)用為目的，以必需和夠用為度，優(yōu)化課程內(nèi)容。我們對化學(xué)工藝專業(yè)所需的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)進行分析，以化工單元操作為主線，整合了化工設(shè)備、參數(shù)測量與控制儀表的相關(guān)知識與操作技術(shù)，以任務(wù)為導(dǎo)向，采用了“過程的認識”、“裝備的感知”、“操作知識的準(zhǔn)備”、“過程操作控制與設(shè)備維護”、“安全生產(chǎn)”及“技術(shù)應(yīng)用與知識拓展”等全新的思路組織編寫校本教材。……