信息化條件下軍械士官教育訓練的轉型

摘 要：黨的十八大報告提出，要“加快國防和軍隊現代化建設的戰略目標，強調堅持以國家核心安全需求為導向，統籌經濟建設和國防建設，加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務，力爭到二〇二〇年基本實現機械化，信息化建設取得重大進展”。這一重要論述深刻揭示了機械化條件下軍事訓練向信息化條件下軍事訓練轉變的時代主題，明確了新形勢下軍事教育訓練轉型的發展方向和基本任務。

關鍵詞：士官教育 教育訓練 改革 轉型

中圖分類號：文獻標識碼：A文章編號：1674-098X（2013）04（b）-0170-01

“教育訓練”是我軍在世界軍事信息化變革中提高戰斗力的基本途徑、軍事斗爭準備，是我軍履行使命的基本實踐，是最重要最現實最緊迫的戰略任務。按照全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命的要求，提高應對多種威脅、完成多樣化軍事任務的能力，著眼實戰抓好軍事教育訓練，對于國防和軍隊建設和發展具有十分重要的意義。

1 目前我軍士官隊伍建設的現狀和存在的主要問題

1.1 對士官院校教育訓練的內涵理解不夠深刻

實行士官制度后，我軍在士官隊伍建設方面取得了很大的成績。但士官隊伍建設與我軍建設特別是信息化作戰的要求還存在很大差距，突出表現在兩個方面：一是士官隊伍的基本素質還不高，與我軍戰斗力建設的需要不相適應。二是士官繼續教育制度不完善，與士官分級晉升的崗位需要不適應。

1.2 軍事教育訓練投資的效益不高