引言:虛擬校園的精密度問題在很大程度上影響著用戶使用時(shí)的沉浸性。因此,在虛擬校園的構(gòu)建過程中,需要從多方面入手,提高精密度。本文以河南師范大學(xué)為例,對提高虛擬校園精密度的問題進(jìn)行了實(shí)踐和總結(jié)。
提高虛擬校園的精密度,主要從提高校園布局的精密度、提高建筑物模型的精密度和提高自然環(huán)境的精密度三方面入手。
一、提高校園布局精密度
對于校園布局的獲取,有很多種方法,如實(shí)際測量、截取衛(wèi)星地圖、參考建筑規(guī)劃圖等等。
河南師范大學(xué)校內(nèi)建筑物及各類設(shè)施的布局非常復(fù)雜。如果實(shí)地測量,需要很大的人力和物力,而且由于遮擋等問題,部分建筑物的測量依舊粗略。截取衛(wèi)星地圖的方法可以獲得校園的大致布局,但由于分辨率等問題,直接用來建模非常不科學(xué)。建筑規(guī)劃圖是相對來說最好的一種,但實(shí)際建筑和各類設(shè)施在建設(shè)過程中容易出現(xiàn)改動。
分析后,我們選取以下方法:首先,根據(jù)基建處所提供的平面圖和道路規(guī)劃圖獲取建筑及道路的相關(guān)信息,并根據(jù)實(shí)際建設(shè)過程中的參數(shù)進(jìn)行修改,得出更為精確的布局。然后,根據(jù)衛(wèi)星地圖對未進(jìn)行建設(shè)或已經(jīng)拆除的建筑物進(jìn)行增刪。最后,利用實(shí)際測量的方法,得出校園內(nèi)其他設(shè)施的布局,如標(biāo)志性石頭、長椅、路燈等。
二、提高建筑物模型的精密度
對于提高建筑物模型的精密度,我們可以先建立比較粗糙的模型,然后從外形和質(zhì)感兩方面逐步細(xì)化。
本小組三維校園建筑的建模過程主要分為以下步驟:首先,利用建模軟件中的基本多邊形等相關(guān)工具,將建筑物的主要部分(如建筑物主體、臺階、道路)建立出來。然后,對比實(shí)際建筑,對粗摸進(jìn)行修改,使得其外觀基本相同。接著,利用采集到的建筑物和景物的照片,進(jìn)行建筑物表面貼圖。貼圖過程中,應(yīng)注意紋理、光照等特殊效果的使用,以提高建筑物的真實(shí)性。
我們從以下幾點(diǎn)細(xì)節(jié)進(jìn)一步提高真實(shí)性:
(1)利用我校基建設(shè)備中心制作的學(xué)院走向圖、分布圖等 CAD 圖紙獲取校園的總體平面分布圖,還可以獲取主要樓體和主要干道的平面結(jié)構(gòu)圖。
(2)對于部分建筑物的高度,很多人都是自行測量出其中一層的高度,然后根據(jù)樓層數(shù)計(jì)算出總的高度,這樣所獲得的數(shù)據(jù)往往比較粗略。我們從基建處獲得了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),這對建模的精度有很大幫助。例如計(jì)算機(jī)學(xué)院樓的信息
表格 1計(jì)算機(jī)學(xué)院樓信息
(3)對于紋理數(shù)據(jù),主要采用自己拍攝并繪制的方式。首先用數(shù)碼相機(jī)將學(xué)校各處建筑物的各個側(cè)面進(jìn)行拍照,然后傳入計(jì)算機(jī),運(yùn)用 Photoshop 進(jìn)行斜切、扭曲等調(diào)整及切割原始圖像、調(diào)整對比度、部分顏色填充的改動等糾正處理后,以 JPG、TGA 等格式存儲,作為模型的貼圖庫
以東區(qū)門衛(wèi)宿舍為例,可得圖如下:
三、提高自然環(huán)境的精密度
虛擬校園中的自然環(huán)境主要包括樹木和天空,同時(shí),為了增強(qiáng)真實(shí)性,光照也是不可少的。
(1)樹木
樹木花草等自然景物是虛擬校園中最為常見的模型,由于樹木本身復(fù)雜性和隨意性,其模型創(chuàng)建也成為虛擬校園實(shí)現(xiàn)的難題之一。樹木創(chuàng)建方法分三大類:AEC三維樹木創(chuàng)建方法、公告牌技術(shù)的創(chuàng)建方法、偽三維模型的創(chuàng)建方法[1]。AEC三維樹木創(chuàng)建法雖效果較好,但文件太大。公告牌技術(shù)雖然文件小,但真實(shí)性差。通過分析,我們選擇公告牌技術(shù)來模擬樹木群,而對需要突出表現(xiàn)的地方選擇偽三維模型的創(chuàng)建方法,這樣效果即做到了有效的精簡,又在局部達(dá)到了應(yīng)有的逼真的效果。
(2)天空
在虛擬校園場景中,添加天空來作為背景,可以更好地增強(qiáng)其真實(shí)感。為了在旋轉(zhuǎn)場景時(shí)不改變天空的顯示效果,目前常用的一種創(chuàng)建天空的方法是在 DirectX 中創(chuàng)建天空盒。現(xiàn)在已經(jīng)比較成熟的創(chuàng)建天空盒的方法有三種,球體天幕、平面狀天幕和長方體天幕。本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中采用了球體天幕,創(chuàng)建半球體模型并賦予無縫貼圖模擬天空,其符合天空籠罩在大地自然規(guī)律。
(3)光照
光照時(shí)是通過表現(xiàn)出從不同的觀察角度看到物體時(shí)有立體感覺,感受到物體有陰影、背面等效果,能夠感受到陽光下、燈光下不同材質(zhì)的物體的反光效果,明暗效果等來提高自然環(huán)境的精密度的必不可少的有效方法。
四、結(jié)束語
虛擬校園的制作是一項(xiàng)非常繁雜的工程,其中很多細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)プ⒁狻V挥羞x取合適的方法,將細(xì)節(jié)問題處理得當(dāng),才能取得良好的效果。
參考文獻(xiàn)
[1]張津輔.談虛擬校園模型的創(chuàng)建與優(yōu)化技術(shù)[J].環(huán)球市場信息導(dǎo)報(bào),2012,07.
作者簡介
韓婷,女1990.05-,籍貫:河南省安陽市,河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2010級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。
陳娜,女1989.11-,籍貫:陜西省漢中市,河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2010級計(jì)算機(jī)與科學(xué)技術(shù)專業(yè)本科生。
楊書燦,男1991.11-,籍貫:河南省鄭州市,河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院2010級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。
(作者單位:河南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院)