某市教育園區數字化圖書資源共享機制的研究

摘 要：隨著信息技術的發展，將圖書資源加以信息化已經成為目前各大高校圖書館發展的重要趨勢之一。本文主要就某市教育園區數字化圖書資源共享機制的發展現狀，發展優勢與不足，以及相關發展前景進行一定研究，進而為我國其他各大省市的教育園區數字化圖書資源共享機制的開展提供一定借鑒與參考。

關鍵詞：數字化；圖書資源；共享機制；發展；研究

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 14-0000-01

一、某市教育園區數字化圖書資源共享機制的現狀

近年來，隨著信息技術的發展，某市教育園區各大高校圖書館紛紛開始投入建設數字化圖書資源共享機制。這種做法一方面有利于解決目前圖書館經費不足與用戶文獻信息需求之間不斷增長的矛盾，另一方面也有利于促進圖書資源保存形式的多樣化，如以縮微文獻、機讀文獻和網絡文獻等形式加以存在，避免出現保管問題而造成的損失等。

由于某市高教園區作為該市教育園區的重點代表，本文主要就高教園區進行一定現狀分析。其各大高校均已紛紛實現數字化圖書資源共享機制，且圖書資源類型多樣，但由于發展時間短，發展速度過快等一系列原因，其中仍然存在一些問題亟待解決。

二、某市教育園區數字化圖書資源共享機制發展的優勢與不足

（一）某市教育園區數字化圖書資源共享機制發展中的優勢

就該市教育園區數字化圖書資源共享機制的具體發展而言，由于其高校眾多，故圖書資源相對豐富。且各大高校圖書資源雖然目前存在利用率低且圖書更新較慢等不足，但通過數字化圖書資源共享機制的建設，其中高校圖書專業性強，分布集中等特點也可以實現充分體現，且有利于節省圖書館運營費用，降低圖書的閱讀成本等等。其次，由于目前該市教育園區的各大高校均已建立起校園網，將網絡中心服務系統、校內各部門學院系統和圖書館系統等等加以集成，從而有利于校內師生的信息檢索和相關交流，從而促進圖書資源共享機制的發展。再次，我國各大高校圖書資源各有特色，以浙江地區為例：浙江財經學院的財經和金融類書籍相對豐富，浙江理工大學的工業建筑類資料較多，杭州電子科技大學的計算機和技術類書籍較全面，杭州師范大學的歷史和法學類書籍種類較為齊全。為圖書資源的共享機制的構建提供了參考與對比。

（二）某市教育園區數字化圖書資源共享機制發展中的不足

由于目前該市教育園區數字化圖書資源共享機制的發展時間相對較短，故其中仍然存在一些問題。如各大高校圖書館資源的共建共享的意識相對缺乏，傳統的“貪大求全”的館藏評價指標對圖書資源共享機制的建設相對不利，容易出現圖書資源的重復和浪費。同時，其數字化圖書資源共享機制需要投入大量的人力和物力加以維護和更新，而當前的圖書資源共享機制在技術和更新方面都還遠遠不足。

三、某市教育園區數字化圖書資源共享機制的發展前景

（一）建立統一的網絡信息共享平臺

目前的圖書資源共享機制普遍建立在普通館際互借的模式上，但其中教育園區中各大高校之間的圖書資源尚未形成統一整合。通過建立教育園區的圖書資源的網絡統一平臺，并實施各大高校之間的網絡平臺聯網制度，有利于實現地區教育園區的各大圖書館之間的區域一體化，進而為實現數字化圖書資源共享機制打下良好基礎。而各大高校圖書館在統一的數字化圖書資源平臺上，還應及時發布并更新圖書的相關信息，實現信息的快速交互等。同時，還可以通過設置教育園區統一圖書卡的形式，實現線上線下的圖書資源互借，從而充分實現各大高校不同特色的書籍共享。此外，通過開通設置數字化圖書資源的實時在線咨詢回答服務，還有利于該資源共享機制的發展與完善。

（二）完善較大范圍內高校數字圖書館（ZADL）

某市教育園區發展數字化圖書資源共享機制的一大優勢就在于所在省高校數字圖書館的開展，其不但在很大程度上豐富了該市高校圖書館的館藏資源，節約圖書館經費，而且還為該市數字化圖書資源共享機制的建設提供了一定的借鑒和保障等作用。然而，為了該市教育園區數字化圖書資源共享機制的更好發展，只有對大范圍（省為單位）高校數字圖書館進行不斷完善，就其平臺方面加以擴大，就其技術方面加以改進，就其圖書信息加以完善與更新，才能跟上當前迅速發展的社會步伐，從而實現數字化圖書資源共享機制的長期快速發展。

（三）共建共享各大高校自有特色數據庫

在建設數字化圖書資源共享機制的過程中，只有不斷完善各大高校的圖書館藏與數據，其才能得到更好更為全面地發展。就該市各大高校而言，共建共享各校特色數據庫，一方面有利于各校學生能夠及時快速地查詢到科學研究等所需的相關數據，另一方面也有利于形成高校特色，以數據庫的質量提升高校名氣。其中，大多數高校圖書館的數據庫還相對較為傳統，未能及時充分地體現高校學科優勢與特色，導致師生使用率低等現象，也說明了建立高校特色數據庫的重要性。通過不斷開發數字化圖書資源的技術，實現圖書資源的數字化轉化，并就各大高校之間加以分工協調，統一規劃，從而才能在實現高校圖書館自建特色數據庫的過程中實現資源的共享與有效利用。

四、總結

隨著技術的發展和相關制度的完善，地方教育園區的數字化圖書資源共享機制將會得到更好的發展與成熟。只有不斷加強各大圖書館之間的交流與合作，實現信息互通，技術合作，相互借鑒，并不斷建立數字化網絡化的圖書資源平臺，其數字化圖書資源共享機制才能得到更好更為全面的發展，從而為教育園區內師生和居民都能提供更好的關于圖書資源方面的服務。

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