摘要:三農(nóng)問(wèn)題一直是制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問(wèn)題。我國(guó)連續(xù)出臺(tái)多個(gè)惠農(nóng)文件,目標(biāo)是“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉(xiāng)村文明,村容整潔,管理民主”,這就需要增加農(nóng)村公共品有效供給。但就我國(guó)現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,農(nóng)村公共品投入明顯不足,影響農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展和農(nóng)民生活水平得提高,又制約農(nóng)村公共品進(jìn)一步投入,由此形成了惡性循環(huán)。
關(guān)鍵詞:農(nóng)村公共品供給;供給不足;優(yōu)化機(jī)制
我國(guó)農(nóng)村公共品供給現(xiàn)狀:
1.供給總量不足
第一, 生產(chǎn)所需的公共品供給不足。由于政府財(cái)力有限,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投資很少,農(nóng)業(yè)發(fā)展必需的,比如道路、電信電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重短缺,大大限制現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。
第二, 生活所需的公共品供給不足。目前全國(guó)一半的行政村沒(méi)有通自來(lái)水,大部分農(nóng)戶沒(méi)有用上衛(wèi)生廁所,大量農(nóng)民的住房需要改善,農(nóng)村公路、通電、等問(wèn)題都沒(méi)有得到妥善解決,農(nóng)村健康與社會(huì)保障不足。
第三, 影響可持續(xù)發(fā)展的公共品供給不足。農(nóng)村教育基礎(chǔ)薄弱,農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件差,師資力量弱,義務(wù)教育沒(méi)有普及;文化投入不足,農(nóng)村文化水平落后;農(nóng)業(yè)科技推廣受阻。
第四, 農(nóng)村內(nèi)部地區(qū)間差距大。比如西部地區(qū)農(nóng)村的義務(wù)教育與東部農(nóng)村地區(qū)存在較大差距。
2.農(nóng)村公共品供需結(jié)構(gòu)性失衡。
由于財(cái)力有限,加上利益驅(qū)使、政績(jī)需求等方面,基層政府更愿意投資那些見(jiàn)效快,期限短,效益高、易出政績(jī)的“面子工程”,而不愿投資見(jiàn)效慢,期限長(zhǎng)的有利于可持續(xù)發(fā)展的公共品,這導(dǎo)致農(nóng)民急需公共品供給不足,需求較少的公共品卻供給過(guò)剩。……