高職會計專業英語教學方法的探討

摘要：會計專業英語是會計相關專業的一門必修課程，高職院校開展專業英語教學對于培養復合型人才具有重要的現實意義。本文通過對高職會計專業英語課程的特點分析，指出目前該課程教學方法的弊端，探討了不同層次學生的教學方法，期望對同行有一定的參考價值和借鑒意義。

關鍵詞：高職；會計專業英語；教學方法

1.會計專業英語課程的特點

隨著對外貿易的發展和長吉圖區域經濟的拓展需求，招商引資和業務外拓逐步成為一種趨勢。高級外企會計人才是企業拓展國際市場的重要力量，同時專業英語能力是對外企會計專業的主要評價指標，社會對既精通英語又能夠按照國際通用的會計準則，并用英語處理會計業務的實用復合型會計人才的需求越來越大。為了順應市場需求，很多高職院校也將會計專業英語作為會計專業的必修課程。鑒于高職院校的培養目標就是為區域經濟的發展培養復合型技能人才，會計專業英語教學應以培養學生能否獨立閱讀或編寫以英語作表述的憑證、賬冊、報表、報告，能夠學習西方會計知識等作為培養目標。根據教育部《高職高專專業英語課程的教學基本要求》，并結合我院實際情況，我們在會計對口專業和注冊會計專業開設了會計專業英語課程，主要為了培養學生專業英語的應用能力，增加學生的人文知識，提高學生的就業砝碼。相比基礎英語的教學，會計專業英語有其自身的特點，它不僅涉及會計專業的基礎知識、專業文化，也包含特定詞匯的用法和特殊的專業技能。……