大學生思想政治教育的重要性與途徑

摘要：大學生是國家的寶貴人才，關系國家的發展與未來，大學生培養和教育至關重要。本文從大學生思想政治教育入手，論述了大學生思想政治教育的重要性與途徑。

關鍵詞：大學生；思想政治；教育；重要性；途徑

胡錦濤在進一步加強改進大學生思想政治教育工作會議講話中指出，培養什么人、如何培養人，是我國社會主義教育事業發展中必須解決好的根本問題。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學生成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想政治素質。

1、 大學生思想政治教育的重要性

1.1從大學生現狀出發，加強思想政治教育是必要的

隨著改革開放的不斷深入和市場經濟的不斷發展，使大學生在人生觀、價值觀和思想行為方式上出現了不同程度的改變。盡管大學生的主流是積極、健康、向上的，但也存在許多問題：一些大學生淡化了“勤儉節約，艱苦奮斗”的優良傳統，過分注重物質利益，忽視了精神追求；注重個人的利益得失，忽視了奉獻精神；個體意識增強，群體意識減弱，團隊精神下降；自我控制能力較弱，自律意識不強；依賴性較強，社會責任感較弱。據河北大學生道德素質現狀調查顯示，“對于自我價值與社會價值的關系”，認為“自我價值與社會應該同時實現”占62.19%，認為“個人價值高于一切”的占12.11%，“對于無私奉獻精神非常崇高，是我的道德追求”占47.11%，“贊賞無私奉獻精神，但我不會這么做”占30.63%，“人生價值在于為真理、正義而奉獻”占25.08%，“根本不存在無私奉獻精神”占9.61.由此可見，加強大學生思想政治教育是非常必要的。

1.2加強大學生思想政治教育，是培養高素質人才的需要

高素質人才的重要特征之一就是具有較高的思想政治素質。加強大學生思想教育，有利于大學生身心健康的成長和全面發展，形成良好的人格和優秀的品質，使其具備較高的思想政治素質。為了使大學生成為社會主義事業合格的接班人，應該在提高其文化素質的同時，提高其思想政治素質，樹立遠大理想和信念，明確學習知識為誰所用，為誰服務，引導他們為社會主義事業而奮斗的思想，為國家和人民培養綜合素質高、思想過硬的高素質人才。

1.3加強大學生思想政治教育，有利于促進社會精神文明建設

加強大學生思想政治教育，不僅是培養大學生全面發展的重要環節，也是提高我國公民的整體思想政治素質的關鍵。大學生是一個特殊群體，是社會關注的焦點，是國家素質的典型代表，大學生的政治思想素質可以影響和帶動整個社會素質的提高。大學生肩負著國家發展與富強的歷史使命，是祖國的未來，民族的希望，他們的政治思想素質直接關系到我們國家的前途和命運。加強大學生思想政治教育，有利于我國社會主義核心價值體系的建設，有利于促進我國社會精神文明建設和現代化建設事業，有利于和諧社會的健康發展。

2、 大學生思想政治教育的途徑

2.1加大政治理論課力度，加強思想政治教育

高等學校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道。要按照充分體現當代馬克思主義最新成果的要求，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設，進一步推動鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦。高等學校哲學社會科學課程負有思想政治教育的重要職責，要把思想政治教育融入到大學生專業學習的各個環節，滲透到教學、科研和社會服務各個方面。要深入發掘各類課程的思想政治教育資源，在傳授專業知識過程中加強思想政治教育， 使學生在學習科學文化知識過程中，得到思想道德修養和政治覺悟的提高。注重引導學生如何做人，做什么樣的人，怎樣做中國特色社會主義偉大事業所需要的人。

2.2加強校園文化建設，為大學生思想政治教育提供良好環境

不僅要加強課堂教學的主渠道，還要占領課堂以外大學生活的各個領域、各個方面。充分發揮校園文化的育人功能，加強校園人文環境和自然環境，完善文化活動設施，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。用優秀文化培育大學生，用良好氛圍熏陶大學生。組織大學生參加軍政訓練、社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感。要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優良的校風、教風和學風。全面加強校園網的建設， 把大學生思想政治教育融入大學生喜愛和樂于接受的欄目中，可以擺脫大學生對理論說教的反感和反叛，提高理論學習的主動性、自覺性和靈活性，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要平臺。

2.3加強思想政治教育隊伍建設，為大學生思想政治教育提供組織保證

思想政治教育工作隊伍是加強和改進大學生思想政治教育的組織保證。中央16號文件講到大學生思想政治教育工作隊伍主體是學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任。要采取切實措施，培養一批堅持以馬克思主義為指導，理論功底扎實，勇于開拓創新，善于聯系實際，老中青相結合的哲學社會科學學科帶頭人和教學骨干隊伍，為大學生思想政治教育提供組織保證。所有從事大學生思想政治教育的人員，都要堅持正確的政治方向，加強思想道德修養，增強社會責任感，成為大學生健康成長的指導者和引路人。要完善大學生思想政治教育工作隊伍的選拔、培養和管理機制。建立培訓基地，加強思想政治教育學科建設，培養專業化、專家化人才，給予一定待遇，鼓勵思想政治教育工作者真正把這項工作作為一項事業一門學問，去專研去奮斗。使思想政治教育像其它學科一樣人才輩出，為大學生思想政治教育提供師資保證。

綜上所述：大學生是國家的未來，民族的希望。在當今復雜的社會環境中，大學生群體中存在著一些不健康的因素和現象，加強思想政治教育，使大學生能夠具備高尚的思想政治素質和道德品質，樹立崇高的理想和信念，堅定為社會主義事業而奮斗的思想，更好地為國家、為人民貢獻聰明才智。（作者單位：1.大連理工大學建設工程學部2011級；2.大連理工大學機械工程與材料能源學部2012級）

參考文獻：

[1]《科技創業家》2012年10月下

[2]《遼寧工業大學學報》2012年第14卷第6期