摘要:對(duì)VFP教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系和環(huán)境特點(diǎn),及SNS網(wǎng)站自身特點(diǎn)進(jìn)行研究,探討把SNS理念引入VFP課程教學(xué)的作用進(jìn)行了研究。
關(guān)鍵詞:SNS;SNS網(wǎng)站;VFP教學(xué)
一、SNS
社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)服務(wù),即 Social Networking Services,簡(jiǎn)稱SNS。既為擁有相同興趣與活動(dòng)的人群創(chuàng)建在線平臺(tái),為用戶提供各種聯(lián)系,是幫助用戶建立社會(huì)性網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。目前國(guó)外的SNS網(wǎng)站具有代表性是 Myspace和Facebook,國(guó)內(nèi)的SNS網(wǎng)站具有代表性是人人網(wǎng)和開心網(wǎng)。
二、SNS網(wǎng)站應(yīng)用到VFP教學(xué)的目的
計(jì)算機(jī)課程教學(xué)離不開計(jì)算機(jī),VFP課程更是離不開計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為VFP提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的誘惑,也使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中很容易把注意力集中到娛樂(lè)中,不會(huì)在集中精力去學(xué)習(xí)。而網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在學(xué)生中的盛行,為利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)提供了可能,如何利用SNS網(wǎng)絡(luò)把學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熱情吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),形成師-生、生-生和生-師之間互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,來(lái)提高VFP課程的教學(xué)質(zhì)量,是SNS網(wǎng)站應(yīng)用到VFP教學(xué)的主要目的。
三、SNS網(wǎng)站應(yīng)用到VFP教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1、SNS的網(wǎng)站有利于幫助VFP學(xué)習(xí)者獲取所需資源
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,學(xué)習(xí)者主要通過(guò)教師講授進(jìn)行學(xué)習(xí)。很多學(xué)生課后不知道從而入手進(jìn)行自學(xué)。即使通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也很容易被其他信息分散注意力,影響學(xué)習(xí)效果。而在SNS網(wǎng)站中,學(xué)習(xí)者可以通過(guò)網(wǎng)站內(nèi)的圖書館,站內(nèi)郵件、短信、項(xiàng)目合作、名師教學(xué)、好友分享、好友日志、好友動(dòng)態(tài)等欄目獲得資源,把自己需要的資源放入網(wǎng)站的個(gè)人圖書館中?!?br>