摘要:網絡對青少年思想和心理成長過程產生著長期的、連續的、潛移默化的影響,尤其是對青少年的思想道德產生的作用是深刻的、巨大的。科學技術的發展從來都是一把雙刃劍,既有益于人類發展的一面,也有危害人類的一面,網絡也毫不例外的具有這種兩面性。因此,有益的一面積極利用,危害的一面也要總結,以便更好的預防與改進。
關鍵詞:互聯網;青少年;思想道德;消極影響
互聯網開放的特性,不可避免地導致魚龍混雜、泥沙俱下。我們既要看到互聯網發展的巨大潛力,充分利用其推動經濟社會發展的強大力量;同時,也要高度重視網絡帶來的負面影響。有一個順口溜在一定程度上形象地道出了計算機和網絡對青少年學習的負面影響:網癮越來越大,英文越來越差,履歷越填越假,念書越貪越傻。
一、西方敵對勢力意識形態的滲透,容易使青少年西化、民族認同感弱化
計算機網絡將世界各個國家聯系起來,使地球變成“地球村”。它在推動經濟、政治、文化趨向全球化的同時,也促使不同的意識形態、文化形態、思想觀念在網絡上互相交融、互相沖突。在信息時代背景下,利用網絡的全球性、開放性對不同制度、不同觀念的國家進行意識形態滲透,成為西方國家推行其國際戰略的重要手段。香港《明報》把互聯網視為“中國和平演變的源泉”,該報評價說,網民“會在這些討論區接觸到不同的政治觀點,這將慢慢動搖中共政權對人民思想控制,對中國政治發展帶來一定的沖擊和震撼”。……