隱喻在英語學習中的作用

摘要：隱喻在學習英語的過程中起著至關重要的作用，不僅可以使讀者掌握英語的表達規律，同時可以提高讀者對英語的認知方法，豐富英語文學內容。文章通過研究隱喻的定義，并對隱喻在英語文學中的重要作用進行詳細的敘述。

關鍵詞：英語；隱喻；學習

一、隱喻在英語文學中的重要作用

1、豐富了英語文學的內容

語言學主要是人們對把認知問題當做一個研究對象，并對其進行深入的認識和了解，其中的認知問題則與人們成長、發展緊密相連。而對人成長、發展的概念，一方面是指人身體和地位的變化，另一方面是指人們實現人生價值或者積累人生閱歷的過程。在隱喻形式下，可以將隱喻與本體結合在一起，使得英語文學語句更加的豐富且含蓄，引人深思，讓讀者了解到英語文學內容的本質。

例如著名學者培根在其著作《論事物的本性》中有寫道：Aman’s nature runs either to herbs or weeds；therefore let himseasonablywater the one，and destroy the other.他將善良的人比喻為香花，將惡性的人比喻為毒草，隱喻的指出人性分為善和惡兩面。通過隱喻使得英語文學內容生動、且形象，易于讀者對英語文學意義的認識和理解。

2、幫助讀者掌握英語文學的本質

隱喻表達形式的出現，展現了人們在認知過程中的人文主義思想和文化研究意義。隱喻作為一種語言表達方式，必須與文學背景相結合，以保證文學隱喻的時代特性。通過隱喻性的語言，一方面可以提高人們對文學認知的價值，使得文學認知更加的生動、形象，另一方面幫助人們了解和認識文學，通過隱喻的語言表達方式，來增加文學語言的生動性和文學內涵。隱喻在英語文學的運用，使得英語文學更加的生動、形象，有效幫助讀者了解英語文學的本質性意義。

例如：著名學者莎士比亞在其著作《愷撒大帝》中有這樣一句話：And whyshould Caesar be a tyrant then？Poor man！ I knowhe would not be awolf .But that he sees the Romans are but sheep；He were no linewere not Romans hinds.文章中將暴君愷撒比喻為狼，把羅馬人民比喻為綿羊，而狼不是綿羊的母親。文中通過有趣的隱喻，揭示了背景環境下，愷撒大帝的殘酷，羅馬人民長期受到其壓迫，表示只有將愷撒除掉，才能使羅馬人民才能安居樂業。通過隱喻式的語言，讓讀者了解英語文學想映射的本質性內容。

3、提高讀者對英語文學的閱讀興趣

在很多的英語文學中，讀者總會遇到很多的隱喻性詞語和短句，通過在英語文學中運用隱喻性的語句，可以使得文學語言更加的生動，散發光彩。同時隱喻性的語句可以激起讀者閱讀興趣，增加讀者閱讀樂趣。

例如：作家考琳.麥卡洛與1977 年所創作的《荊棘鳥》一文中有這樣一句話：Inside thatenvelope lies the fate of your life and your soul. I must lose you toMeggie，but I’ve made sure she doesn’t get you，either.這句話字面意思是信封裝著你的靈魂及命運，我一定會輸給梅吉，我將失去你，但是我相信她一定不會得到你的。作者把瑪麗卡森死后留下的信封遺作為隱喻為萬惡的能量，對文中善良的梅吉公主的命運進行嚴重的詛咒。這樣的隱喻激起讀者對后續文章的探究欲望，為什么一個信封就能控制人生的命運呢。通過隱喻的語言使得讀者受到思維的沖擊，并展開無限的想象，從而增添了英語文學閱讀的樂趣，同時表現了作者高超的寫作技巧。

4、有利于英語文學的研究與反思

隱喻是一種語言，也是一種文化現象，甚至是一種思考方式，其存在的意義主要是將人們認識的精神、文化等深刻的表現出來。當人們通過隱喻的語言、隱喻的文化及隱喻的思考，對知識認知就會有更加深層次的了解和認識。隱喻在英語文學中的運用也是如此，通過在英語文學中應用隱喻性的語言，使得讀者在閱讀英語文學時，讓讀者能夠深刻認識到英語文學想表達的深意。

例如：著名英文文學著作《簡愛》中有這樣一段話：A Christmas frost had comeat midsummer； a white.December storm had whirled over June； iceglazed ripe apples，drifts crushed blowing roses； on hayfield andcornfield a frozen shroud； lane which last night blushed full flowers，today were pathless with untrodden snow； and woods，which twelvehours since waved leafy and fragrant as groves between tropics，nowspread，waste，wild，and white as pine- frosts wintry Norway.Myhopes were all dead- - - struck with a subtle doom，such as，onenight，fell on all first born land of Egypt. I looked on my cherishedwishes，yesterday so blooming and glowing； they stark，chill，lividcorpses that could never revive.首先，作者通過描述嚴冬到來，樹木、花草從生機勃勃的美景瞬間變成冰凍的尸布，隱喻出來主人公內心的悲傷，引起讀者的聯想和共鳴。其次，通過隱喻性的語句，讓讀者深刻了解到時代背景下，主人公對命運的無奈，引發讀者對當時時代背景的思考，深刻認識到文中映射出來的深意。

二、結語

在很多的英語文學作品中，隱喻的語言、隱喻的表達形式是較為普遍的，其被人們作為英語文學認知的不可缺少的重要方式。通過隱喻的語言表達方式，不僅可以豐富英語文學的內容，使得英語文學語言更加的生動、形象，激發讀者閱讀的興趣和樂趣，同時可以幫助讀者認識到英語文學語言想表達的本質性內容，感受英語文學的語言美，理解英語文學映射出來的深意，對讀者閱讀英語文學，了解英語文學具有重要的意義。（作者單位：沈陽師范大學外國語學院）

參考文獻：

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