摘要:介紹信息系統專業集約化實踐平臺的概念、思想、內容和方案,闡述典型工程架構集約企業、行業和信息系統課程的思路,立足行業典型教材、框架范例模板和商業工具,提出按管理信息融合層次設置信息系統,建立專業集約化實踐平臺的教學方法。
關鍵詞:信息融合、框架范例模版、典型工程架構、典型商業工具
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隨著信息技術和管理實踐的發展,技術與管理的融合達到了一個新的深度。一方面,新興信息技術的移動性、個陛化、虛擬體驗、極端數據化、社會性等特征和Web2.0/3.0、電子商務、物聯網、云計算等應用形式,豐富了信息化的內涵和外延,催生了新型管理模式和商業機會;另一方面,傳統的業務決策在向信息決策轉變,組織管理活動在向信息管理活動發展。
信息系統作為攜載組織業務模式的人機計算平臺,呈現出技術與管理并重的特點。信息系統的研究和應用在技術視角,關注的是信息的提取和處理、系統的開發和構建;在管理視角,關注的是系統如何被采納和使用、組織如何被影響和改變。信息系統的技術和管理視角反映出“造”和“用”的分離與統一。
在《中國信息系統學科課程體系2011》的指導和啟發下,結合魯東大學國際化、有特色和應用型定位,根據生源特點和師資優勢,我校2012版信息管理與信息系統人才培養方案設計的總體思路側重信息系統的技術層面的同時,將企業、行業和職業崗位相互融合、統一,引入精講多練模式,設計集約化的信息管理與信息系統專業實踐平臺,驅動理論課設置;……