作文要求:
根據(jù)材料寫作文,主題為同學(xué)間的人際關(guān)系。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示60%的人認(rèn)為同學(xué)間的關(guān)系比較融洽,36%的人認(rèn)為一般,4%認(rèn)為比較差,73%的人認(rèn)為多一點(diǎn)理解和信任會促進(jìn)同學(xué)間的關(guān)系。
不知從哪一年開始,寫高考作文成了我的保留曲目,成了我的招牌菜,先是眼巴巴等著,等著考生們出考場,然后拿到題目,立即開寫,以趕上當(dāng)天的報紙,好事的編輯還邀請中學(xué)語文老師給打分,以鄭重其事。今年全國卷的高考作文是“同學(xué)關(guān)系”,今年的“馬加爵”智商有了提升,學(xué)會下毒了,幸存下來的同學(xué),都忙著謝室友不殺之恩。所以,這個作文題目小弟也算有所準(zhǔn)備。下面言歸正傳,是我今年呈交的作文題:
60%滿意,4%不滿意。這是一個不錯的數(shù)字,但不知我這個表面滿意內(nèi)心不滿意的家伙,統(tǒng)計專家會把我歸在哪一邊?
我對同學(xué)關(guān)系應(yīng)該感到滿意,因?yàn)槲业氖軞g迎程度,連我自己都佩服自己。學(xué)習(xí)好的人拿我當(dāng)自己人,成績爛的跟我也不見外,老爹是市長的我不得罪,老媽是袁厲害我也不難為,見了老師洗耳恭聽,遇見同學(xué)笑臉相迎,和女生在一起懂得臉紅,和男生在一起罵得難聽,跟同學(xué)處得這么好,我還有什么不滿意的,莫非應(yīng)了那句老話:賤人多矯情?
非也非也,也不是我表里不一,實(shí)在因《進(jìn)化論》讀得過早,用功太深,以至于中了進(jìn)化病,這種病的癥狀是:我看任何人都會聯(lián)想起動物。比如看電視新聞,看到市長鷹視虎步,其他官員脅肩諂笑,我直接就出現(xiàn)了幻覺,以為自己在叢林里,面前走過一只大老虎,后面跟一群狐貍鬣狗土狼。或者看網(wǎng)絡(luò)圖片,拆遷隊在豬頭小隊長帶領(lǐng)下招搖過市,立即就會聯(lián)想起動畫片《馬達(dá)加斯加》。恕我不敬,每當(dāng)我想起這些,我的腦海中總是浮現(xiàn)上一任北大校長栩栩如生的笑容。
在我們班里,表面上看一片祥和,大家平時稱兄道弟,畢業(yè)時也哭得眼若桃花,但每個人都知道,有些人和我們并非同一種群,他們有特異功能,會在高考那一天同時地遁,出現(xiàn)在首都北京某一處考場,或登上高原在喜馬拉雅山支起考桌,或騎著駱駝在沙漠邊上吃起了烤串。這是因?yàn)椋犝f他們都有一個能坐在魔毯上飛行的爸爸,當(dāng)然,這并不影響我們的同學(xué)關(guān)系。
在我們班里,人人生而平等,但在班主任眼里卻是未必,他有一雙特異功能的眼睛。據(jù)說他能一眼分出誰上清華誰重點(diǎn)誰一本誰二本誰專科誰有資格復(fù)讀,于是在他厚厚的鏡片上,我們身上貼著不同的“價簽”,組成了不同的等級。第一等可以上課睡覺,因?yàn)榭隙ㄊ怯霉^度,可以追求女生,那顯然是共同進(jìn)步,可以打架,優(yōu)秀生總是很有性格。第二等可以享受老師輔導(dǎo),有權(quán)上課回答問題,可以參加老師家里開的補(bǔ)習(xí)班。第三等如果送禮,可以享受第二等級的待遇。至于最后一等,其實(shí)他們也挺爽,無論做了什么老師都看不到。
當(dāng)然這只是按成績劃分,這也是最基本的。隨著高校自主招生的推行,有的孩子正在成為第一等級,因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)是,從小學(xué)開始就全優(yōu),操行評語無懈可擊,直到被保送進(jìn)入大學(xué)。真正實(shí)現(xiàn)了那句話:保送要從娃娃抓起。
誰要說這些事情對我們同學(xué)關(guān)系沒影響,我會猜他是不是有點(diǎn)缺心眼,但事實(shí)上影響真的不大,因?yàn)槲覀兡J(rèn)了這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊睦蠋熀桶謰尪颊f,情況就是這么個情況。在這個怎么看都像個叢林的班里,老虎、斑馬、狐貍、小白兔都有自己的命運(yùn),我能夠選擇的命運(yùn)是當(dāng)一只猴子,既不害怕獅子,也不欺負(fù)綿羊,我唯一的依靠就是讓自己爬樹爬得夠高,即使挨槍子也在所不惜。老羅說過:有些鳥兒來到世間,并不是為了躲槍子的。