納粹干將戈培爾的傳播招數

“宣傳”一詞在西方語境之中并不是一個中性詞，而是隱含貶義的。這與納粹德國、希特勒、戈培爾密切相關。正是在納粹德國，開始專門設立了以宣傳為主責的國家部門，全權管制這個國家的所有信息交流手段和行為，還曾一度產生了驚人的效果。

戈培爾與納粹、宣傳結緣

戈培爾出生于德國西北部小城萊特一個勞工階級的虔誠天主教家庭，因此小時候的志愿是當一名教會神父。從1917年夏到1921年春，戈培爾主要依靠天主教一個協會的資助，先后在波恩大學、弗萊堡大學、烏茲堡大學、慕尼黑大學和海德堡大學等八家大學攻讀歷史和文學，成績很好，并最終以優異成績獲得博士學位。

最先，戈培爾想要成為記者或是廣播局的職員，但是這一較為普通的工作想法卻—直沒有成功，他長期處于失業狀態。雖然其間曾經在報社短暫工作過，但不久就因為經濟不景氣而被解雇。失業后的戈培爾，為了面子問題，不得不瞞著家人每天裝成去上班的樣子。這樣一個學業優秀的青年，竟然在職場之中屢遭挫敗，一個很重要的原因是，這位后來宣揚雅利安種族優勝論的熱情鼓吹者，自己竟然是一個瘸子，在職場中很不受重視。

因為小兒麻痹癥的影響，戈培爾的左腿比右腿短了15厘米左右。這一缺陷，使得他在參加戶外活動時，在他的伙伴之中，一瘸一拐活像一個猴子。他在自殺前一年半仍對人說：“別人對我所能施加的最嚴厲的懲罰莫過于檢閱儀仗隊。而這并不總是可以回避的。每當在慶典的日程上列入檢閱儀仗隊一項活動時，我就—夜睡不好覺。”因此，從小他就不愛與別人一起玩耍。這種孤獨感還使得他的心中播下了仇恨的種子，他想要得到那些始終與他無緣而又讓他心里垂涎欲滴的東西——聲望、財富，當然更包括權力。

沒想到的是，陷入人生低潮的戈培爾，開始發現自己真正的興趣在于政治。1924年他加入了納粹黨，1925年，出任納粹黨魯爾區黨部書記，成為納粹黨北德派領袖格里戈爾施特拉塞的主要支持者，創辦、編輯《納粹通訊》，開始有了一定影響力。經人推薦，希特勒認識了這位擅長宣傳的黨內同志，并曾專門邀請戈培爾到慕尼黑發表演說。戈培爾受寵若驚地記載：“我進入大廳，歡聲震耳，我講了兩個小時，最后希特勒擁抱了我。”自此之后，他的演講天才和宣傳方面的驚人能力，使他成為納粹黨和希特勒的核心骨干。

開創納粹獨特的宣傳理念

1929年，戈培爾被任命為納粹黨宣傳部部長。1934年希特勒主政德國之后，戈培爾立刻成為德國宣傳方面的領導。希特勒開創性地創造了德國國民教育與宣傳部，目的就是為了控制德國信息的流動，希望這個新部門能夠決定傳播到大眾的信息類型，以及決定讓大眾如何覺察到這些信息。戈培爾積極貫徹這些想法，他主政的這個新部門被允許采用所有可能的手段，傳播黨的理念、價值觀、目的。最終，他還將這些對于信息交流手段的控制，凝成—面抵御外來影響的信息之盾。

除了擔任德國國民教育與宣傳部這個新部門的負責人，戈培爾還掌管了另外兩個很有權力的宣傳通訊部門——納粹黨的宣傳部、德意志德國文化部。后者致力于符合國家社會主義原則和目標的文化活動、事件的創造和傳播。在宣傳這一特殊的公關活動中，雖然是為了達到左右人們意志的目的，戈培爾卻從來不使用神秘的技術手段，來催眠聽眾，改變人們的意愿。如同我們現在能了解到的一樣，戈培爾使用真實的科學知識來引導大眾的意志，而不是強行扭轉人們的意志。

戈培爾的德國國民教育與宣傳部在希特勒的內閣中有著特殊的地位。戈培爾的辦公室人員規模比其他部門大3倍，因此很快獲得了像歷史上的普魯士新聞出版辦公室那樣的傳統控制力，而且在屬于其他部門的傳統領域，也獲得了新的影響力。例如，戈培爾開始主動承擔管理德國工商業廣告、展覽的工作，這_工作傳統上隸屬于經濟部門。一部分原來隸屬于教育部門的在中小學、大學、藝術機構的文化教育活動，也被戈培爾管理起來。到了最后，戈培爾甚至介入了外交部的工作，所有對外宣傳的策略和措施，都需要征得他的同意。

戈培爾的野心是控制所有德國境內的信息傳播以幫助納粹黨，這一目標也許是他和希特勒的最終想法，爭取實現這么一個權力結構——所有的新聞出版、無線電、文學，甚至音樂、藝術都掌握于一人之手，而這個人又狂熱地服從于元首。這也得到了認真而高效的履行。做到這一點，與戈培爾有著獨特的宣傳理念有關。這一理念可以簡化為四個要點，前兩點跟內容有關，后兩點跟傳播手段相關。

第一點是納粹的宣傳原則是在世界觀或者運動的闡釋上不允許明顯的變化或者模棱兩可。雖然納粹黨形成的過程是臭名昭著的，但是黨的歷史，以及黨的公開形象也美化成一個整體，不允許變動。第二點是宣傳工作背后的世界觀要盡可能的予以簡化。希特勒和戈培爾都相信大眾是無知的，無法理解、接受含有豐富信息內容的宣傳。因此，傳遞到大眾的信息都要避免有著額外的詳盡說明。宣傳工作就是簡單的原則、宗旨、世界觀的不停的重復和強化。但是重復也不是簡單的重復，藝術上令人印象深刻的舞臺設計方法和劇場理論，都成了納粹黨宣傳工作取得效果的潛在方法。

此外，宣傳中的信息簡單，也絕不意味著這些信息的內容是草率拼湊或無意中產生的，這就是第三個要點——在宣傳工作的背后建立一套周密的機制來保障成功。戈培爾是組織化運用輿論研究的先鋒，堅持在帝國社會行為科學研究的基礎上，進行宣傳運動的計劃。他還較好地明了在公關過程中符合大眾的感情和價值觀，比較容易獲得說服的效果。通過對特定受眾性格和環境的分析，制定出宣傳的信息和策略，是成功的關鍵。為此，他組織德國水平最高的一些宣傳高手，組成顧問小組，作為具體工作有力的智力支撐。

第四點是戈培爾積極預測當時的受眾群體情況。這一預測是結合人口統計并通過對特定目標受眾進行精確分析而獲得的。戈培爾認為尤其重要的是，特定受眾的受教育水平、智力水平決定了宣傳的內容、框架、投送方式。納粹黨的眾多教義被打包整理起來，以便提供給每一個個體。在戈培爾開展特定宣傳運動的時候，眾多的大眾媒體經常被德國宣傳部分派了各種不同的任務。

偏愛特定標識文化符號和電影

最為基礎的信息往往濃縮在特定的標識文化符號之上。在戈培爾看來，這樣的標識符號必須人人認識，能夠輕易和納粹德國價值觀相等同。德國國旗、帝國鷹徽、鐵十字架，以及無處不在的萬字標，都是戈培爾特別重視的特定標識。這些標識，將帝國戰士的犧牲、獻身等精神，以及“祖國、犧牲、忠誠、希望、種族、信仰、榮譽、勝利”等抽象化的意義，高度地形象化起來。當德意志帝國旗幟飄揚起來的時刻，納粹黨希望弘揚的那種精神、戈培爾希望達到的目標，在宏大的場面之中就很容易自然而然地得以實現。在納粹宣傳性紀錄片《意志的勝利》之中，納粹黨的節日充滿盛況空前的美，隨著旗幟的飄揚，德國民族的振興、國家社會主義的使命、德意志民族的團結，都散發出讓全世界嘆為觀止的美和力量。

宣傳的最終目標是創造出一種集體一致的感覺，一種強烈、團結一致的情感。希特勒支持了戈培爾的想法，就是一定要設法通過這種途徑，獲得人們對納粹黨最強大的支持。達到這一目的的最為簡單的捷徑就是創造共同的敵人，通過宣傳敵人的丑惡和威脅，使得全國上下一致對外。所有可能威脅到納粹黨的宗教機構、政治組織、民族都被戈培爾有組織地丑化為德國的敵人。這一點，突出反映在反猶太人的行動上，潛在的猶太人的威脅，被戈培爾宣傳為種族清洗。戈培爾主持德國的反猶太人活動，“只有將所有猶太人消滅干凈，才能解決猶太人問題。只要還有一個猶太人活著，這個猶太人就始終會與國家社會主義德國為敵。因此，不能對猶太人講任何寬容和人道。”

1938年，情報與安全局局長海德里希奉命逮捕1.7萬名波蘭猶太人，并將他們驅逐出境。在隨后的“水晶之夜”，更多猶太人的會場、住宅和店鋪玻璃被全部砸碎。在戰爭中，大批猶太人也被屠殺。隨著猶太人劫難的一波波興起，德國更加團結，也更加狂熱，身穿制服的納粹黨沖鋒隊員曾高唱道：“今天，德國是我們的；明天，整個世界都是我們的！”繼而在戰爭中，猶太人大批被屠殺。

戈培爾還特別酷愛電影而且重視其作用。前面提到的《意志的勝利》，就是在他的監督下，于1934年由德國著名演員、導演兼電影制作人萊尼·里芬斯塔爾制作的。希特勒親自委托年輕的萊尼·里芬斯塔爾拍攝，她協調50多部攝影機，在世界電影史上第一次實現女性創作便獲得空前成功，很多德國人飽含熱淚多次觀看了此片，然后踏上了成為納粹犧牲品的不歸路。

配合反猶太人政策，戈培爾曾經主導拍攝過納粹德國國民非常支持的影片——《一個猶太人的故事》。影片的首映放在了當年墨索里尼政權控制下的威尼斯電影節上，并獲得最佳電影獎。據說在二戰時期德國占領下的歐洲，這部電影的觀影人次達到2000萬。配合對英國的戰爭，戈培爾還制作了反英宣傳電影——《愛爾蘭，我的生命（1941）》，在這里，英國政府成為窮兇極惡的帝國主義者。

二戰期間，在戈培爾的主導下，納粹德國共拍攝了500余部大大小小的紀錄片和故事片，堪稱歐洲之冠。其中還有15部是彩色的。電影還被納入戈培爾的宣傳軌道，為戰爭服務。戰爭爆發后，戈培爾首先組織拍攝了《波蘭戰役》、《西線的勝利》、《東方的戰爭》等紀錄片，鼓勵帝國軍民充當納粹炮灰。

到了戰爭末期，無論戈培爾如何努力，但大勢已去。盡管如此，他在1944年仍然出任德國總體戰動員委員會全權總監，組織鎮壓并及時通過廣播電臺發布挫敗謀殺希特勒陰謀的公告。1945年1月，戈培爾出任柏林城防司令，鼓吹焦土政策和毒氣戰。盡管戈培爾在歷史上留下惡名，但他人生的最后時刻還是有某種讓人哀憐的成分，他帶著自己的妻子和六個幼小的孩子一起自殺。