也談高校圖書館與大學生就業指導服務

雷 芳

(廣西南寧地區教育學院圖書館，南寧530001)

圖書館作為高等院校的一個重要部門，應該充分發揮自身的獨特優勢，與學校一起承擔就業指導工作，切實做好高校圖書館大學生就業指導服務工作，不斷探索出高校圖書館開展大學生就業指導服務的新途徑。

一、高校圖書館開展就業指導工作的優勢

高校圖書館作為學校的第二課堂，可以利用豐富的文獻資源、專業的信息加工技術、強大的信息流通渠道、舒適的服務環境來促進就業指導服務的開展。

1.豐富的文獻資源和網絡資源

圖書館是高校文獻信息中心，收藏了許多有關就業指導的圖書、報刊、圖片和音像資料等文獻資源，為大學生就業指導提供了豐富的信息資源。同時，圖書館擁有豐富網絡信息資源，大學生可以利用圖書館暢通的網絡資源，迅速了解職場現狀、就業政策、就業動態等信息。

2.先進的技術設備

近年來，高校圖書館辦館條件有了很大的改善，設備增加，基本開通了校園網、電子閱覽室，為開展就業指導提供了堅實的設備基礎。大學生可以利用圖書館先進的設備和暢通的網絡資源，及時了解就業信息動態。

3.高素質的情報人員

高校圖書館不僅擁有豐富的館藏文獻資源、網絡資源和先進的技術設備，而且還擁有一支高素質的專業管理隊伍，他們具有熟練的專業技術，能就大學生有關就業某一專題迅速地找尋、組織相關資料并及時傳遞給大學生，為大學生就業指導提供了信息保障。

4.舒適優美的環境

圖書館借閱環境優越，讀書環境整潔，是大學生課外學習知識的良好場所，圖書館可以利用豐富的文獻和網絡資源、舒適的服務環境來加強就業服務指導，促進大學生就業指導服務的開展。

二、開展大學生就業指導服務內容

1.開展就業心理指導

高校大學生在入校時有相當一部分人自卑感重、失落感強、對前途沒有信心、缺乏學習動力，圖書館應重視這一現象，做好畢業生的就業心理指導，使大學生在擇業時有一個健康的、積極向上的良好心態，順利就業，從新生入館教育開始，幫助他們確立合理的就業期望心理，客觀地認識自己、正視現實、敢于競爭，尤其是要有受挫折的心理準備，幫助大學生擺正心態，樹立正確的就業觀、擇業觀，隨時面對社會就業的挑戰。

2.開展就業形勢指導

圖書館應及時向大學生介紹當前的就業政策與形勢，同時向大學生宣傳、分析國家的就業政策，解讀相關就業文件精神，仔細分析當今人才市場需求狀況，及時預測畢業生當年的就業形勢，讓大學生充分認識到社會就業現狀，找準自己的就業定位。

3.開展就業技巧指導

就業技巧指導的核心是讓學生獲得就業能力，這包括專業技能、團隊合作技能和面試求職技能等。圖書館應邀請相關老師或就業信息面廣的專家主講，舉辦專題講座如:“就業導航”系列講座、“面試技巧”等，積極鼓勵、指導大學生參加各種證書考核，增強就業競爭力，培養求職面試技能及獲取就業信息能力。

三、開展大學生就業服務指導的途徑

高校圖書館要滿足大學生的就業指導需求，提升大學生就業指導服務的質量，應采取以下服務途徑:

1.充分利用館藏文獻信息和網絡信息為就業指導服務

(1)圖書館通過館藏文獻傳遞、聯機訪問、館際互借及遠程登錄等資源共享途徑使大學生了解就業信息，及時收集各專業需求信息、就業成功事例、就業知識等資料傳遞給大學生。

(2)圖書館應充分利用自身先進的網絡信息優勢為學生提供求職信息平臺。收集人才招聘信息，發布到圖書館專門的就業信息網頁上，供大學生查閱，讓畢業生在就業信息網頁上發布求職信息，為大學生搭橋牽線。

(3)設置就業信息專欄。查閱各類有關就業方面的報刊資料，搜集在因特網上的各種就業信息資料，剪輯歸類，在圖書館主頁上發布就業信息動態、應聘技巧、成功就業等信息。

(4)建立就業專題數據庫。高校圖書館應加強對用人單位的情報收集、就業資料的統計，對含有就業信息的圖書、報刊以及網絡信息進行整理，就業專題導航庫，搜集如《交際與口才》、《涉世之初》、《中國大學生就業》、《大學生就業指導報》等側重于求職的經驗、技巧方法、刊載招聘單位的需求信息等方面的書籍。

2.舉辦大學生就業指導活動

圖書館應積極邀請有關專家、往屆畢業生、知名企業家等到學校舉辦就業專題講座，如“如何樹立正確的就業觀”等，使學生了解就業形勢，從就業形勢分析、就業政策宣傳、就業技巧訓練、就業心理測試等各方面對學生進行就業指導，幫助大學生掌握一定的就業技巧。同時，圖書館還可以舉辦各種就業專題書刊和圖片展覽、人才洽談會、模擬招聘會，使學生掌握就業的技巧和方法。

3.開展畢業生就業心理咨詢服務

圖書館應積極主動地了解大學生就業心理現狀，有針對性地對他們開展就業心理咨詢服務。利用電子郵件、網上聊天、網站咨詢、調查問卷等方式，全面掌握在校大學生的求職心理動態。

4.設置就業指導管理機構

高校圖書館具有高素質的情報人員，充分利用這些人才資源優勢，設立就業指導咨詢機構，利用專門人員搜集、加工、整理有關就業信息資源，使就業指導更專題化和系統化，為進一步開展就業信息咨詢、指導服務提供強有力的保障。

四、結束語

高校圖書館應充分發揮自身文獻資源、網絡資源和人才資源優勢，為大學生構建一個開放、集成獲取就業信息的環境，為大學生順利就業提供一個良好的平臺。