高職學生就業網絡平臺建設研究

□李 珂

目前高職院校畢業生的就業形勢非常嚴峻，各高職院校如何在就業網絡平臺建設上取得突破，將本校畢業生推銷出去，是當前高職院校學生就業網絡平臺建設的重要任務與挑戰。

一、高職院校學生就業網絡平臺建設現狀及其重要性

（一）高等院校學生就業網絡平臺建設現狀

就業網絡平臺歷經20世紀90年代的草創階段，經過本世紀初的飛速發展，目前已比較成熟。從高等院校畢業生就業網所發布的一些就業信息平臺來看，許多高校以及聯盟的網站基本上發展得比較成熟，相繼建有完備的用人單位信息庫、學生基本信息等。由于每一所高校都有自己的特色，因此很多高校畢業生就業網站設計得比較新穎，頗受學生的喜愛。但從總體上來看，高等院校畢業生就業網絡平臺建設呈現一種百花齊放而又獨立作戰的局面。例如，很多高校網站的建設速度遠低于當前學生就業工作信息化的要求，學校就業網絡平臺上發布的招聘信息真假難辨。另外，各大院校就業信息鏈接還存在著一定障礙，造成許多就業招聘信息難以共享。

（二）建設高職學生就業網絡平臺的重要性

高職學生就業網絡平臺的構建可以為高職院校、應屆畢業生、用人單位提供了一個比較實用的就業服務途徑。它能夠將高校的人力資源與社會用人需求有機地結合起來，從而構建一個常設平臺。就業網絡平臺的構建打破了畢業生與用人單位在空間與時間上受到的諸多限制,從而使雙方共享就業信息資源，極大地提高了高職院校畢業生的就業率。

當前網絡招聘對高等院校畢業生而言，已經成為最重要的一種招聘途徑。首先，網絡招聘可以節省畢業生大量的時間、金錢，畢業生通過有針對性地與用人單位聯系、交流，讓自己的求職更具有選擇性。對于一些用人單位來講,通過就業信息網絡平臺來獲取所需要的人才，節省了企業的人力成本，也拓寬了企業招聘的受眾面。對于高職院校而言,學生就業網絡平臺的構建改變了學校單純依靠輔導員管理學生就業信息的模式，提高了工作效率。

二、影響高職學生就業網絡平臺建設的因素

（一）就業指導功能薄弱

就業指導基于自身的特性來講，既有廣泛性的一面，也有個性獨特的一面，如今高職院校每年的畢業生就有上百萬之多，傳統的就業指導也難以面對如此嚴峻的形勢。網絡就業有其廣泛傳播的特點，也有針對學生個性指導的功能，通過網絡視頻教育以及個性案例等模式，可以有效地將這些信息傳遞給畢業生。但是眾多高職學校的學生就業網站僅作一些招聘信息采集與就業指導工作上的簡單文字介紹，對一些職業測試軟件地開發也一直停留在初級階段，難以滿足高職院校畢業生就業指導的需求。

（二）網絡信息管理混亂

在高職學生就業網絡平臺建設上，由于缺少專職管理和維護人員，使得該類型網站均面臨著管理混亂的局面。主要表現在以下三方面：一是網站經營管理責任難以明確，由于國內許多高等院校的就業信息網站都是在校方指導下進行建設、管理的，同時吸收許多學生以及社會人士參與，造成產權不明，責任難以判定；二是網絡信息分類混亂，缺乏深度，難以與智聯招聘、前程無憂之類型的招聘網站相媲美；三是網站的招聘信息不豐富，更新速度慢。

（三）人員配置不齊

高職學生就業網站以服務學生為宗旨，帶有公益性，盈利較少，因此，網站管理者對網站建設投入相對比較少。但學生就業信息服務工作涉及面又比較廣，主要有：一是就業信息的采集，二是就業信息的審核，三是就業信息的發布，四是就業招聘信息的整合等。如此紛繁復雜的工作，勢必需要眾多人員，而很多高校學生就業網站往往只有幾個人員在管理、維護，信息更新速度比較慢，這就造成了高職學生就業網絡平臺服務效率低，質量不高，難以市場化經營。

三、當前高職學生就業網絡平臺建設的對策

（一）實現網站建設的制度化、科學化、人性化的管理

當前高職院校畢業生嚴峻的就業形勢，需要我們從管理上進行改革，引進現代化的管理方式，積極實行制度化、科學化、人性化的高職院校就業網站建設，高效、高質量地為學生提供就業信息服務。對此，筆者認為應當從三方面著手進行。

一是組織上，高職院校應當成立一個學生就業信息網的維護部門，充分利用學校資源，選拔一部分對網站建設與就業信息感興趣的學生參與網站地維護，并應選擇一名專職老師進行管理。

二是技術開發上，與學院計算機專業結合開發一些比較實用的軟件，緊跟新時代的變化，采用一些新技術支持網站的運行，網站是一個整體，信息的發布應當統一進行，同時積極地與校外網進行鏈接，及時更新數據信息，優化學生與管理者的合作關系，若技術、資金均允許，可以向外擴張，擴大網站的社會影響力，獲取一定的廣告代理費用，支持網站的正常運行。

三是制度上，學校應當結合新時期的就業情形，大膽地在制度上進行創新，例如建立完善信息查詢規定、學生注冊規定、校外用戶注冊規定、用人單位注冊與信息審核規定以及校方信息管理的指導性規定，通過建立一套就業信息管理規定體系，為高職學生就業網絡平臺建設提供有效地保證，維護就業網站的發展。高職院校管理重于泰山，當前高等院校的畢業生被騙參與傳銷的事件屢見不鮮，一個很重要的原因是高校在用人單位信息審核上缺少規范化的規章制度以及用人企業的具體信息，對此，校方還應當積極的與相關部門進行合作，加大對用人單位的監督，保證畢業生就業的安全性。

（二）堅持以人為本，以客戶需求為發展依據的服務理念

“以人為本”是新時期發展的需要，它要求高職院校學生就業網站不僅要向學生提供大量的就業信息，還要依據學生的個性特點，提供個性化、特色化的服務，真正滿足學生多樣化的需求。由于高職院校就業網站普遍缺乏就業指導功能，因此需要網站在服務上做到以下兩點：一是廣泛性與特殊性完美結合，主要體現在網頁欄目的設置上，在考慮學生綜合性因素時，應當設置普通、大眾的服務欄目，滿足一般畢業生的需求，但不要把它設計得非常精美，而是要豐富網站內容。筆者認為高職院校就業網站應當醒目地設置三大板塊：用人單位區、學生區、討論區，同時每一板塊要依據具體情況，設置一些易懂的子欄目。二是互動性與主動性相結合。目前許多高校畢業生普遍存在對市場信息不夠了解、對就業網站陌生、自身定位不精確等問題，以致許多畢業生錯失就業機會。對于這一點，學校的就業信息部門應當發揮主動性，及時將一些畢業生切實感興趣的信息發布到網上。同時增強其互動性，在網站的討論區內，積極地進行一些就業話題地討論，有效地將學生吸引到該網站，從而將就業信息傳遞給學生。

（三）加大就業網站的宣傳推廣工作

一個好網站是要有訪問量來支撐的，對于高校學生就業信息網站而言，它的不足就是知名度以及訪問量低，造成許多本校學生都不清楚該網站的具體功能以及操作程序。因此，學生就業網站推廣就成為一項不可忽視的工作。所以高職院校應當在學校內積極地宣傳、推廣該網站的就業信息，讓全校師生對該網站有一定的認知度，愿意主動對這一網絡進行積極地訪問，了解網站的就業信息。同時該網站還可以通過報刊雜志等傳統的媒介進行廣泛有效地宣傳，或者是在一些大型的招聘會上，分發該網站的宣傳單，借此來擴大該校網站的知名度。我們還可以通過其它高校的就業網站、社會人才招聘網以及相關企業主頁進行友情鏈接，在資金允許的情況下，可以通過百度進行推廣，以擴大本校就業信息網絡平臺的影響力，讓更多的企業通過該網站招聘人才，借此提高本校學生的就業機會。

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