在愛的聲音中結束

代俊東

本學期最后一篇課文為《最后一片銀杏樹葉》。

這篇課文是一個童話故事。全文共7個自然段。課文中幾次提到了孩子們向銀杏樹爺爺提的請求。而這些請求的共同特點都是為別人提供方便、解決困難。可以說這是一首愛的贊歌，我們可以從中感受到人與人之間濃濃的關愛。

一直以來，我都特別喜歡這篇小童話，每次教學到這一課，都覺得莫名地激動，尤其它又是學期末的最后一篇課文，教學完這一篇，也就預示著一學期的學習生活要結束了，所以，每每講到這一課，心里都有著復雜的滋味。

本學期的這最后一課，同樣帶給我許多感慨。

我和孩子們一起讀文，共同述說其間告訴我們的事情，蘊含的道理。讀到文章第三自然段，講到了第一個向銀杏樹要收音機的東東。孩子們讀著，我引導他們去看東東的愿望是什么？孩子們表達清楚：“東東的愿望是讓同學們天天都能聽到新聞。”說到此處，我沒有再往深處引領，而是想等著孩子們自己去發現。

讀到第四自然段，故事中孩子們的愿望多起來：有的為班級要圖書，有的為學校要籃球，有的為王爺爺要拐杖，還有的為李奶奶要一副老花鏡……我讓孩子們一個接一個站起來匯報故事中小主人公們的愿望，講到最后，故事中說的都匯報完了，我問他們：“故事中所講的，孩子們的愿望就這么多嗎？”小家伙們只略微一思考，便有那機靈的立刻舉手：“不是老師，還有很多。”我馬上問：“你怎么知道還有很多？