春風徐徐化堅冰

鞏振峰

有人說，班主任工作就像喝咖啡，越苦越有味。我想：這個“味”，只有用心才能品嘗到。

在班主任的隊伍里摸爬滾打了多年，從開始的苦不堪言到現在的游刃有余，我越來越喜歡這個角色了。自己特別引以為驕傲的地方，就是能走進學生的心里，成為學生推心置腹的朋友，從而達到“親其師，信其道”之境界。

這個學期我接了一個新班，班里最令我頭疼的就是宋娟這個同學。

課堂上，她自己玩得津津有味，簡直就是旁若無人；課堂作業，只是象征性地寫幾個字；家庭作業，從來不寫。我越來越不能忍受她這種惡劣的學習習慣，決定和她進行一番“較量”。

有一天，我把她叫到辦公室，限她在放學之前把前幾次的作業都補上。放學了，我滿以為她會把作業補完，誰知當我把作業拿過來一看，不禁火冒三丈。作業本上只有歪歪扭扭的兩行字，似乎正在嘲笑我的無能。

我生氣極了，一時之間卻又不知道該對她說什么，只是拿眼睛狠狠地瞪著她。而她也毫無畏懼地看著我。那是一雙多么漠然的眼睛啊，大概對老師的這種反應已經司空見慣——新老師沒什么不同，完不成作業就會對我生氣。經驗告訴我，這個孩子，呆在一個冰封已久的世界里。這個世界不需要粗暴的訓斥、打罵，而是真誠的關懷與愛護。我決定走進這個世界，用自己的愛去融化這個世界。

以后的日子，我細心地觀察她，以便找到和她溝通的機會。同時，我也盡量換另一種眼光去看待她。

一堂自習課上，我正在批閱作業。……