淺談歌唱中的頭聲發(fā)聲技巧

辛 玲 （遼寧省營(yíng)口市營(yíng)口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 遼寧省營(yíng)口市 115000）

一、良好的狀態(tài)是演唱效果的保證

演唱者首先要看自己是否屬于那種“輝煌”的嗓音條件，假如不是，千萬不要撐著去做出所謂的“輝煌”。有的人壓著喉嚨唱，聲音窩在嗓子里刺激耳膜，還認(rèn)為自己很“輝煌”呢！所以要學(xué)會(huì)辨別，這是第一步。然后，要看你唱起來是否輕松，高音是否吃力。如果都很好，那就不要一味去找所謂的“輝煌”，繼續(xù)這樣唱，功夫到了，有了很好的頭聲，輝煌的效果就能達(dá)到。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，每個(gè)歌唱者本身所具備的嗓音條件，只不過是聲樂這座大廈的地基，而只有把口腔、鼻腔、頭腔這幾處主要的發(fā)聲腔體聯(lián)合共鳴起來，才是一個(gè)完全的整體。“頭聲”如同最關(guān)鍵的棟梁一樣，是頂頂重要的。但是，如果一味強(qiáng)調(diào)“頭聲”，忽略口腔、鼻腔的作用，那必然是聲音缺少活力，中下聲區(qū)音色不美，因而聲音也不可能是統(tǒng)一的。當(dāng)然這種共鳴不同于“喉音”那種錯(cuò)誤的亮音，是高位置的。只有這樣，到高音時(shí)才能自然結(jié)合到頭聲中，這也是聲樂中常說的“接管”歌唱中常談“高音的毛病在中下聲區(qū)找”，我認(rèn)為是頗有道理的。不少演唱者在解決高音問題上很苦惱，有的幾年或十幾年都沒有解決，這說明他們?cè)诟璩拍钌线€不甚清楚，盲目的為高音而練高音，結(jié)果事與愿違。不注重中下聲區(qū)的發(fā)聲技巧，是演唱高音者的常見病。一個(gè)聲音完美的歌者，如果僅有幾個(gè)高音，中下區(qū)蒼白無力，不僅不感人，而且從聲樂角度講是上下脫節(jié)的“兩層皮”，這也是美聲唱法最反對(duì)的。每個(gè)歌者都有換聲區(qū)，只有把幾個(gè)共鳴點(diǎn)掌握好，才能逐步消除換聲帶來的障礙，達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

顯而易見，頭聲不僅是美聲唱法的財(cái)富，也是民族唱法的必須。但是，十幾年來的時(shí)間和研究使我感到，演唱歌曲，“頭聲”并不是萬能的，只有真假聲結(jié)合，才能獲得良好效果。當(dāng)然，真假聲的運(yùn)用并不是一件容易的事，需要一步步琢磨，百煉而成。

二、從哼鳴練習(xí)中體會(huì)到的高位置

一般在開始練聲時(shí)，先練練“M”（哼唱）是有益的。因?yàn)榘l(fā)這個(gè)音容易達(dá)到高位置和靠前的效果。其目的就是要獲得充分的鼻咽腔共鳴，以打通通往頭腔的通道。

練習(xí)哼唱的時(shí)候，首先雙唇微閉，使發(fā)出的音保持高音位置，但莫要將聲音堵塞在鼻腔里，避免發(fā)出鼻音。然后口腔呈打哈欠狀；上頜提起，放下下軟頜、舌頭平放。這樣做可以很明顯地感到聲音向高位置，額、鼻竇等擴(kuò)展，聲音從鼻腔向上運(yùn)行到額頭、眉心和鼻腔有輕微的振動(dòng)感，聲音集中。

哼唱練習(xí)能減輕聲帶的負(fù)擔(dān)，它對(duì)鍛煉呼吸的控制能力、氣息的平穩(wěn)、腔體的打開和穩(wěn)定都是很有益處的。哼唱時(shí)，整個(gè)身體的各部位都要放松，特別是口腔肌肉更要放松。

練習(xí)哼唱和練聲、歌唱一樣，要快速吸氣，氣不必吸得太多，也不必用力過大，只要軟肋和腹肌有彈性地輕輕挺住即可，哼鳴不適宜在高聲區(qū)練習(xí)，因它不需要太響，要輕聲多練，使聲流輕松地在共鳴腔里振蕩。

哼唱練習(xí)時(shí)，氣息用量不能過大、不能過猛，猶如嘆息或呻吟的感覺，輕而流暢，聲音圓潤(rùn)、柔和。利用哼唱訓(xùn)練，使學(xué)生掌握輕聲的演唱方法，時(shí)時(shí)要求、提醒學(xué)生要有一個(gè)良好的氣息習(xí)慣，注意氣息的控制和保持與喉頭穩(wěn)定的狀態(tài)，絕對(duì)不能有那種下沉、送氣的消極聲音。

輕唱有以下四點(diǎn)益處：

1.會(huì)讓她們安心平靜下來，能使學(xué)生精力集中起來，可隨時(shí)按老師的提示和要求做互動(dòng)，即活躍了課堂氣氛又爭(zhēng)強(qiáng)了她們的學(xué)習(xí)興趣。

2.輕唱可以消除演唱者的緊張情緒，使肌肉得到充分的放松，能將下巴自然地掉下來，可使口腔充分打開，使聲帶處于邊緣振動(dòng)狀態(tài)，從而減少聲帶的負(fù)荷，避免損壞嗓音。

3.輕唱可以使演唱者尋找到透澈、柔美的頭聲共鳴，可幫助學(xué)生提高技巧，擴(kuò)大音域，準(zhǔn)確、輕松地體會(huì)到聲音的集中點(diǎn)，完美地演唱高音。

4.輕唱能使音色柔美、諧和。合唱訓(xùn)練中，在學(xué)唱新曲階段，一定要要求學(xué)生輕聲演唱，借此，鍛煉他們的聽辨能力，提高他們各聲部的調(diào)節(jié)、平衡能力。使學(xué)生在輕唱中學(xué)會(huì)把握、辨別自己的音色、音準(zhǔn)，更好的為歌唱所用。

在此體會(huì)到的高位置、靠前、聲音送出去等要訣，運(yùn)用到發(fā)聲歌唱上去，有利于掌握正確的歌唱發(fā)聲方法。

三、對(duì)共鳴腔體的應(yīng)用認(rèn)識(shí)

如果在演唱時(shí)只是覺得聲音有些單細(xì)，那就要檢查一下你的各個(gè)共鳴腔體有沒有充分打開。有時(shí)我們認(rèn)為身材魁梧是個(gè)優(yōu)勢(shì)，但其實(shí)關(guān)鍵還是共鳴體的充分應(yīng)用，迪里拜爾20多歲時(shí)很瘦小，但他的聲音卻非常有穿透力，這就是共鳴的效果。演唱者在創(chuàng)造動(dòng)聽、柔美的歌聲時(shí)，首先，要用心去感受和體會(huì)共鳴器官的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；來尋找歌唱共鳴的時(shí)候各個(gè)部位以及歌唱聲音特征的各種之感覺；要用內(nèi)心的感覺去測(cè)定歌唱共鳴的音色、能力、大小、活力以及運(yùn)動(dòng)的方向和距離等是否恰當(dāng)。歌唱的各個(gè)共鳴腔體并不是獨(dú)立存在的，絕不能片面地、過分地只強(qiáng)調(diào)某一個(gè)歌唱共鳴，以免顧此失。實(shí)際上，各個(gè)腔體是聯(lián)合共鳴的，只不過胸腔共鳴應(yīng)用在低聲區(qū)多一些；口腔共鳴和面罩共鳴應(yīng)用在中聲區(qū)多一些；頭腔共鳴則應(yīng)用在高聲區(qū)多一些。歌唱時(shí)音色的好壞，特別是音色的不同變化，共鳴起著決定性的作用。腔體的充分打開，使聲音順利通過腔體振動(dòng)共鳴再發(fā)出來的聲音，就形成美妙、動(dòng)聽讓人欣賞、陶醉的歌聲了。

聲樂教師對(duì)學(xué)習(xí)歌唱的學(xué)生有一個(gè)共同的要求，即高位置、靠前，要求歌唱者聲音在面罩，取得頭腔的共鳴音響。高位置的歌聲圓潤(rùn)、悅耳；面罩的歌聲洪亮而有光澤。高位置即眉心周圍的共鳴音響。在歌曲演唱中無論是高音、中音、低音都要取得這個(gè)部位的共鳴音響。演唱中不管是輕的聲音還是強(qiáng)的聲音，都要聲音集中往遠(yuǎn)送，歌唱共鳴越集中，聲音在面罩就越能沖擊口腔外面的空氣，使歌唱聲音送得遠(yuǎn)而具有穿透力迅速的傳播。達(dá)到了高位置、集中、靠前的要求，歌聲就會(huì)產(chǎn)生“金屬音色”，既明亮又清脆。

由于高音的主要共鳴區(qū)在頭腔，氣息力度又比較強(qiáng)，因此高音共鳴比較容易在頭腔感覺到，聲音越高，感覺的位置也越高。男、女高音唱到小字三組C左右的高音時(shí)，它的高位置可以在頭蓋骨的前上部的部位感覺出來。中音的主要共鳴腔是喉、咽、鼻、口腔。初練時(shí)要在中音區(qū)打下鞏固的基礎(chǔ)，然后把音域向低、向高擴(kuò)展。實(shí)踐證明這樣做的結(jié)果高音會(huì)發(fā)展得比較有把握，低音也會(huì)發(fā)展得比較自如。唱低音時(shí)共鳴區(qū)主要是胸腔。發(fā)低音時(shí)喉器需要下降一些，使它更靠緊氣管

四、怎樣才能得到有穿透力的聲音

聲樂是一門很特殊的學(xué)問，特殊在于它沒有統(tǒng)一模式，而每個(gè)人的情況又不相同，所以只能提供一個(gè)思路。所謂穿透就是指高音共鳴，而這往往又是聲樂的高級(jí)階段需要解決的問題。 第一，要有良好的氣息支持，沒有氣息支持就不可能獲得好的聲音。第二，歌唱的外部狀態(tài)要正確，如下巴放松，舌頭放平，上大牙、嘴角、軟腭、小舌頭要向上抬。第三，身體要站直，兩肩放松，胸自然打開，始終保持飽滿的情緒和帶有激情的歌唱。第四，用“打哈欠”“抬笑肌”“聞香花”。即提起軟腭，拉緊咽壁來體會(huì)咽部擴(kuò)張時(shí)的感覺，使鼻腔暢通無阻。第五，下巴自然放松向里收，但不要過分，使面部肌肉松弛自然。有些人聲音位置不能保持，其主要原因是下巴向前伸出或向下拉開不放松而造成的。第六，“起音”要柔和、平穩(wěn)、輕快、自然、圓潤(rùn)，這個(gè)聲音必須隨著氣流從舌骨后面向上走，這樣可以避免聲音“沖擊聲門”。先用弱音找到高位置的音，然后在氣息的支持下，由弱到強(qiáng)把聲音唱出來。這種方法，聲帶不易受損，同時(shí)，咬字清楚，以字引氣，以氣托聲，并且還可糾正喉音較重的毛病。第七，起音做對(duì)以后，其它的音要直接送到鼻腔及蝶竇腔和額竇腔，這就需要軟腭、小舌頭、后咽壁、舌骨及氣息的協(xié)調(diào)配合，才能將后面的各音準(zhǔn)確送到指定的位置。第八，歌唱中要懂得如何協(xié)調(diào)，“打開喉嚨”“運(yùn)用高位置”“用氣唱”結(jié)合在一起，那么歌唱的聲音一定是具有高位置和穿透力的。最終使演唱者掌握歌唱的真諦，使歌聲的質(zhì)量盡善盡美。

[1]耿大權(quán). 音樂文集.人民音樂出版社，1999；100—103頁.

[2]管林.聲樂藝術(shù)的民族風(fēng)格.文化藝術(shù)出版社，1984；208—209頁

[3]（韓）金鐘寅. 唱就要唱得漂亮 .國(guó)際文化出版公司，2004；54頁

[4]李新榮.《聲樂教學(xué)應(yīng)重視輕聲、混聲唱法》，昌吉師專學(xué)報(bào)。2009、1；89—90頁.

[5]許剛.《淺談歌唱的技巧》合肥學(xué)院學(xué)報(bào).2009、8；154頁.