高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)分析

■石 亮 黑龍江科技大學(xué)

市場(chǎng)對(duì)于高職院校商務(wù)英語(yǔ)人才的需要有別于一般的院校的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其培養(yǎng)目標(biāo)更能體現(xiàn)出綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，既注重英語(yǔ)交流能力的培養(yǎng)，又重視商務(wù)技能和商務(wù)知識(shí)的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，體現(xiàn)的是“商務(wù)”和“英語(yǔ)”的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生既要具備英語(yǔ)商務(wù)溝通的交流能力，又要具備一定的商務(wù)實(shí)踐和操作技能。必須要構(gòu)建科學(xué)合理的專業(yè)教學(xué)體系，融合和兼顧商務(wù)知識(shí)、語(yǔ)言學(xué)習(xí)和商務(wù)技能的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，有效銜接商務(wù)知識(shí)和操作技能訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才尤為重要，是凸顯人才優(yōu)勢(shì)，提升畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)鍵。

一、高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

從我國(guó)現(xiàn)狀來(lái)看，商務(wù)英語(yǔ)是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)語(yǔ)言，一直是我國(guó)高職院校研究和教學(xué)的重點(diǎn)，是英語(yǔ)功能拓展的一個(gè)變體之一。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，商務(wù)英語(yǔ)正日益顯示出其強(qiáng)大的適應(yīng)力和頑強(qiáng)的生命力，其實(shí)踐性、普及性和應(yīng)用性特點(diǎn)顯而易見。目前，我國(guó)已有300余所院校設(shè)置了商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科。國(guó)內(nèi)幾所主要的外語(yǔ)學(xué)院和經(jīng)貿(mào)類學(xué)院不但開設(shè)?？坪捅究祁惿虅?wù)英語(yǔ)教學(xué)，還招收部分以商務(wù)英語(yǔ)研究為主要方向的研究生?！吧虅?wù)英語(yǔ)”教學(xué)在我國(guó)本科類學(xué)院已經(jīng)相對(duì)成熟，但高職院校商務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)與研究還處在較低層次，需要不斷的完善和提高。

1.高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)具備一定的目的性

當(dāng)前，全球化、國(guó)際化和信息化的趨勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入一個(gè)“大循環(huán)”軌道，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展與商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)水平的提高密切相關(guān)，也就是說(shuō)商務(wù)英語(yǔ)是為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的?！?br>